Le morti sul lavoro in ITALIA: ricerca per la scuola primaria e media

Ricerca relativa alle morti sul lavoro in Italia In Italia, purtroppo, le morti sul lavoro sono ancora una triste realtà. Nel 2023, si sono verificati 1.322 infortuni mortali, con un incremento del 3,1% rispetto all'anno precedente. https://www.vegaengineering.com/wp-content/uploads/2022/03/Report-Annuale-Statistiche-Infortuni-sul-lavoro-Lavoro-Osservatorio-Sicurezza-Vega-Engineering-31-12-21.pdf Evitare completamente le morti sul lavoro è un obiettivo ambizioso, ma è possibile ridurle drasticamente implementando diverse misure di prevenzione, che coinvolgono diversi attori: Datori di lavoro: Valutare attentamente i rischi: Ogni datore di lavoro è obbligato a valutare i rischi per la sicurezza e la salute dei propri lavoratori, aggiornando periodicamente la Valutazione dei Rischi (VRD). Adottare misure di prevenzione e protezione: Sulla base della VRD, devono essere adottate misure di prevenzione e protezione adeguate, che includono la fornitura di dispositivi di protezione in
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L'albero di Natale (leggenda) - Analisi del testo

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L'albero di Natale

C'era una volta un boscaiolo che aveva la sua bambina tanto ammalata: non sorrideva mai e non voleva scendere dal letto. Il boscaiolo era triste, ma che cosa poteva fare?
La vigilia di Natale l'uomo uscì e andò lontano a raccogliere un pò di legna per il camino. Arrivò in un bosco di abeti e fu colpito dallo spettacolo meraviglioso degli alberi coperti di neve e illuminati dalle stelle e dalla luna.
"Oh" pensò, "se la mia piccola potesse vedere tutto ciò!".
Ma ecco che gli venne una bellissima idea. Tagliò un piccolo abete e se lo portò a casa. Lo mise dritto al camino e lo adornò con tutto quello che poteva trovare: noci, bacche di un bel rosso acceso, arance, fiocchetti colorati e, per finire, confezionò delle piccole candele e le dispose sui rami, accendendole proprio a mezzanotte. L'albero luccicava come fosse ricoperto di gemme.
"Oh, che meraviglia" esclamò felice la bambina, battendo le mani. Sorrise e tanto grande fu la sua gioia che finalmente guarì.

M. G. Bucceri

 Analisi del testo
  1. Chi sono i protagonisti della storia?
  2. Qual è il mestiere del babbo?
  3. Dove si svolge il racconto?
  4. Che cosa non faceva la bambina?
  5. Qual è stata l'idea del padre?
  6. Che cosa ha fatto alla fine la piccina?
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Fiaba di Natale: "Gli aiutanti di Babbo Natale" - Schema del testo di fantasia

Lettera di Babbo Natale ai bambini - Interpretazione del testo

Tema: E' Natale - Schema del testo

Giorno di Natale: analisi del testo.

L'albero di Natale (leggenda) - Analisi del testo

Poesia di Natale (a rima alternata): "Un dono speciale" di Roberto Piumini - Breve analisi del testo

Breve unità didattica sul Natale: "Se io fossi Gesù Bambino vorrei che ... ".

Filastrocca di Capodanno: "L'anno nuovo" di Gianni Rodari; approfondimenti linguistici. - Scheda stampabile della breve unità didattica.

Analizzare, comprendere ed interpretare, una poesia di Natale: "Il pellerossa nel presepe" di Gianni Rodari

La nascita del presepio - San Francesco d'Assisi

 Babbo Natale e le renne  - Scheda di verifica per la lettura e la comprensione del testo

Invento una storia con i seguenti personaggi:  Giuseppe, Maria, Gesù, l' asinello, il bue e le pecorelle.

Invento una storia relativa al Natale tramite parole chiave

Comprendo, illustro, memorizzo, la poesia "Regalo di Natale"

Il testo narrativo fantastico: "Babbo Natale e le renne", scheda con lo schema del lavoro.

Riflettere sul vero significato del Natale

"Sogno di Natale" racconto di Ercole Bonjean

Per tutti gli altri numerosi post relativi al Natale clicca qui



Immagine: rispostafacile
 

















































Il sito di didattica per la scuola primaria è in rete dal 15 marzo 2009 e ben presto si è posizionato ai primi posti nei vari motori di ricerca, in primis Google. In quindici anni sono stati pubblicati 3387 post che hanno generato 28458570 visualizzazioni di pagina: una cifra pari alla metà della popolazione italiana. Tutto questo è stato possibile grazie alla collaborazione di colleghe e miei ex alunni che ringrazio sperando di non dimenticarne nessuno. Un ringraziamento ed un caro saluto vanno a Alice Gerace, Davide Rizzo, Simone e Paolo Schermi, Chiara Amoretti, Fatnassi Nadia, Francesca Jupe, Beatrice Pozzo, Carlo Agen, Fasuolo Daniel, Francesca Diodato, Benedetta Malinverni, Alessandro Sposato, Silvia Bonjean, Simona Bonjean, Carla Bonjean, Luca Bonjean (mio supersponsor) e l'indimenticabile Sommy.
Continuate a seguirmi in questa magnifica avventura e rilasciate qualche gradito commento. Auguro a tutti una buona lettura!


















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I vostri preferiti degli ultimi sette giorni









Verifica di analisi grammaticale per la classe quarta della scuola primaria. - Schede stampabili




















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                Verifica di lingua italiana     Esegui l'analisi grammaticale delle seguenti frasi:     Nel fitto bosco gli scoiattoli costruiranno le loro tane.  Il mio libro è interessante come il tuo.  Andrò a Roma.  In un programma televisivo ho osservato dei cavalli selvaggi.  In primavera nascono violette selvatiche profumatissime.                1)   Nel = preposizione articolata formata da in + il   fitto = aggettivo qualificativo di grado positivo maschile singolare   bosco = nome comune di cosa maschile singolare   gli = articolo determinativo maschile plurale   scoiattoli = nome comune di animale maschile plurale   costruiranno = voce del verbo costru ire  3^ coniugazione modo indicativo tempo futuro semplice 3^ persona plurale   le = articolo determinativo femminile plurale   loro = aggettivo possessivo femminile plurale   tane = nome comune di cosa femminile plurale     2)   Il = articolo determinativo maschile singolare   mio = aggettivo possessivo maschile singolare 








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Esercizi di analisi grammaticale per la classe terza della scuola primaria - Schede stampabili




















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       Eseguo l'analisi grammaticale delle seguenti frasi:   Nel fitto bosco spuntano graziosi e velenosi funghi selvatici.  Lo studio sviluppa l'intelligenza.  Gli esercizi di grammatica migliorano la conoscenza della lingua italiana.  Il mio cane è affettuoso e socievole.  Sulle cime innevate spunta uno splendido raggio di luce.  Le rondini volano felici nel cielo azzurro.  Il mare impetuoso impedì ai pescatori di uscire dal porto.  Matteo ha bevuto un bicchiere d'acqua minerale frizzante.  Gli zii partiranno all'alba per un lungo viaggio.  La mamma uscirà nel pomeriggio.    1.   Nel = preposizione articolata formata da in + il   fitto = aggettivo qualificativo di grado positivo maschile singolare   bosco = nome comune di cosa maschile singolare   spuntano = voce del verbo spuntare are 1^ coniugazione modo indicativo tempo presente 3^ persona plurale   graziosi = aggettivo qualificativo di grado positivo maschile plurale  e = congiunzione  velenosi = aggettivo qualifi








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Esercizi di analisi grammaticale per la classe quinta





















   Esercizi di analisi grammaticale per la classe quinta     Eseguo l'analisi grammaticale delle seguenti frasi:    Il  libro che ho letto alla biblioteca civica è veramente divertente.    I  tuoi amici ti cercavano, li hai incontrati?    Quando  lo incontrai provai una forte emozione.    Non  vedo Giulia da tempo: ne sento la mancanza.    Lo  andai a trovare e gli regalai un barattolino di marmellata.    La  mamma, che lavora in banca, esce di casa la mattina presto.    Mara  ha un simpatico cagnolino che si chiama Sommy.    La  piazza nella quale vado a giocare è molto vasta.    Domani  vedrò Giacomo che mi porta un magnifico libro di avventure.     1)   Il = articolo determinativo maschile singolare   libro = nome comune di cosa maschile singolare   che = pronome relativo   ho letto = voce del verbo leggere 2^ coniugazione modo indicativo tempo passato prossimo 1^ persona singolare   alla = preposizione articolata formata da a + la   biblioteca = nome comune di cosa femminile si








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La gita scolastica: testi con schema per la scuola primaria e media




















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La gita scolastica alias viaggio d'istruzione è un momento molto importante per le esperienze di studenti e studentesse. Se vado a ritroso nel tempo è uno dei ricordi più belli: ripenso alle mie compagne ed ai miei compagni, al mio amato maestro, a tutti i docenti che ci avevano accompagnato nei vari viaggi ed un alone di nostalgia mi percorre l'anima. Imparare e divertirsi: la gita ha questo significato e dovrebbe essere un esempio per tutti i giorni di scuola, per uscire dalla routine quotidiana e vivere esperienze che ci gratificano. Ma diamo la parola alle bambine ed ai bambini che ci raccontano di come hanno vissuto queste esperienze; eccovi tutti i link che potrete trovare nel sito relativi a questo argomento: Cronaca della gita scolastica in sequenza temporale testo ed immagini (schema di lavoro) Cronaca del viaggio d'istruzione: le Grotte di Toirano, il museo etnografico, la visita al frantoio. Raccontare una propria esperienza. Tema: La gita all'acquario di Gen








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TITOLI  DI TEMI




















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                    Titoli di temi    Classe terza    1.  Io e la pioggia     2.   La mia scuola     3.   Chi sono io     4.  Immagino di vivere nella preistoria ... belve feroci, vulcani in eruzione, terremoti, ma già allora l’uomo si   difende con l’unica arma che ha a sua disposizione: l’intelligenza     5.   Davanti alla TV     6.   Che bellezza giocare a ...     7.   Un giocattolo che desideri da tanto tempo     8.   Quella volta, a scuola, mi sono sentita proprio soddisfatta perché ...     9.   Volevo fare un dispetto al mio compagno di banco ... ma ...     10.   Il mio maestro     11.   La maestra Tilde     12.   La maestra Rosi     13.   La maestra Miria     14.   Il mio compagno di banco     15.   Il mio papà     16.   La mia mamma   17) La gita alle grotte di Toirano e all’aeroporto di Villanova d’Albenga: i miei ricordi, le mie emozioni.      Classe quarta    1.   E’ stato pubblicato un nostro libro: “Il maestro sembra un clown”     2.   Un sogno     3.   Qualche giorno fa è








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Verifica di analisi logica per la classe quinta della scuola primaria





















 Preverifica di analisi logica     Esegui l'analisi logica delle seguenti frasi:    Durante il viaggio ho letto tanti fumetti di fantascienza.     Ho eseguito il compito di lingua italiana in un'ora esatta.     Il sabato sera Chiara, nel suo piccolo studio, ripassa un'importante lezione di matematica.       Durante il viaggio = complemento di tempo   ho letto = predicato verbale   tanti fumetti = complemento oggetto   di fantascienza = complemento di specificazione   IO = soggetto sottinteso      Ho eseguito = predicato verbale   il compito = complemento oggetto   di lingua italiana = complemento di specificazione   in un'ora esatta = complemento di tempo   IO = soggetto sottinteso      Il sabato sera = complemento di tempo   Chiara = soggetto   nel suo piccolo studio = complemento di luogo   ripassa = predicato verbale   un'importante lezione = complemento oggetto   di matematica = complemento di specificazione                               Verifica di analisi logi








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Tema: "Il mio cane" - Schema del testo descrittivo, relativo ad un animale, per la scuola primaria e media




















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Tema Il mio cane Il mio cane si chiama Sommy ed è un Fox Terrier inglese maschio. E' molto snob, infatti quando lo portiamo a fare una passeggiata, cammina a testa alta. E' di corporatura media, ha il muso a cilindro dove si vedono due occhi teneri, una naso grosso e una bocca sorridente. Ha due orecchie piccole e il suo pelo è di vari colori: beige, bianco, nero e marroncino chiaro. Il suo pelo è ruvido, pieno di riccioli. Ha delle unghie lunghe e quando cammina, specialmente sul parquet, si sente un rumoroso ticchettio. Possiede delle piccole e tenere zampette.  E' vivace, divertente, mangione e pigro, ma quando si tratta di uscire è come se impazzisse. E' gentile con grandi e piccini solo che quando incontra un altro cane, maschio o femmina, grande o piccolo, lo aggredisce. Rimarrà sempre nei miei ricordi divertenti quando morde ogni mattina mio padre che è costretto a girare con una bottiglia in mano.Poi ricordo quando siamo andati a fare il bagno nel torrente Tanar








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Giornata mondiale della Terra (Earth Day): attività educativo didattiche di apprendimento. 




















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Il 22 aprile si festeggia la giornata della Terra, uno dei più importanti appuntamenti per l'educazione al rispetto della natura. Mai come oggi il problema è diventato di inquietante attualità. E' importante far crescere nelle nuove generazioni una presa di coscienza di come l'ambiente in cui viviamo sia da rispettare; è quasi superfluo ribadire quanto sia importante il contributo di ognuno di noi per la nostra stessa sopravvivenza. Eccovi alcuni consigli per poter migliorare le condizioni del pianeta e pertanto creare un futuro migliore per le nuove generazioni. Diminuisci il consumo di energia elettrica: sarebbe già importante spegnere la luce quando si entra o si esce da una stanza. Pianta un albero nel giardino oppure pianta un albero nel tuo quartiere. Utilizza più spesso i mezzi pubblici, cammina o vai in bicicletta. Compra frutta e verdura o altri prodotti del tuo territorio, questo aiuta a ridurre l'emissione di gas serra. Effettua sempre la raccolta differenzia








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Verifiche finali di italiano per la classe quinta della scuola primaria




















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         Manca oramai meno di un mese al termine delle attività scolastiche per l'anno scolastico 2018/2019 ed è tempo di verifiche finali. Ve ne propongo alcune, per la classe quinta della scuola primaria, che potrebbero risultare utili in questo periodo:   Il testo poetico: verifica di lettura, comprensione ed interpretazione del testo.   Verifica di analisi logica per la classe quinta: soggetto, predicato verbale, predicato nominale, complemento oggetto, complemento indiretto   Verifica di lingua italiana: il modo congiuntivo - Scuola primaria classe quinta    Scheda di valutazione per la lettura e la comprensione del testo  (5^ elementare - prima media)   Verifica di grammatica per  il II quadrimestre classe quinta   Prova di verifica di circolo di grammatica per la classe quinta della scuola primaria - II quadrimestre    Ti potrebbero interessare:  Verifiche classe prima  Verifiche classe seconda  Verifiche classe terza  Verifiche classe quarta  Verifiche classe quinta     Ric








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"Arriva la primavera" - Dettato - Analisi, comprensione, ed interpretazione del testo




















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       E' arrivata la primavera!   Il cielo era perfettamente sgombro, l'aria tiepida e una leggera brezza portava gli acuti odori del bosco.  Guglielmo camminava con gli uomini verso il fondo del torrente. Sentì Amedeo che diceva:"E' arrivata la primavera!".  Infatti quella era la prima mattinata primaverile. Aspirò profondamente l'aria che pareva carica del profumo dei fiori. Il suo sguardo fu attratto da un'ape che ronzava intorno a un cespo di primule. Ronzando l'animale sembrava esprimere la propria gioia per l'avvento della primavera. E anche Guglielmo, per un attimo, si sentì l'animo colmo di gioia.   Analisi, comprensione, ed interpretazione del testo   Cosa accade quando arriva la primavera?  Dove cammina Guglielmo?  Cosa dice Amedeo?  Com'è l'aria? Cosa si può odorare?  Da cosa è attratto Guglielmo?  Quale sentimento sembra esprimere l'ape?  Come si sente Guglielmo?  Ti piace la primavera? Perché?    Visualizza e stampa   








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