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Un racconto per amare di più la natura e meno il cellulare: "Il Bosco Incantato di Pixel" (creato da Copilot microsoft)

**Il Bosco Incantato di Pixel** C'era una volta un bosco incantato chiamato Pixel, dove gli alberi sussurravano storie antiche e i fiori danzavano al ritmo del vento. In questo bosco magico, viveva un piccolo folletto di nome Luce, che aveva il potere di far brillare le cose con un semplice tocco. Un giorno, Luce notò che i bambini del villaggio vicino passavano tutto il loro tempo a fissare dei piccoli rettangoli luminosi, chiamati cellulari, dimenticandosi di giocare all'aria aperta. Preoccupato, Luce decise di usare la sua magia per mostrare ai bambini la bellezza della natura. Con un pizzico di polvere di stelle, Luce fece sì che ogni cellulare mostrasse immagini del bosco incantato. Gli alberi sembravano così reali che i bambini sentirono il profumo del muschio e il canto degli uccellini. Incantati, misero da parte i cellulari e corsero verso il bosco. Arrivati nel bosco, i bambini scoprirono un mondo di meraviglie. Inseguirono farfalle arcobaleno, costruirono castelli di

Scheda di grammatica: le congiunzioni - Spiegazioni, prove di verifica, ed esercizi di analisi grammaticale

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Il sito didattica scuola primaria propone una serie di link relativi alle congiunzioni inerenti al lavoro svolto in classe dalle bambine e dai bambini nella scuola primaria. Non è detto che non possano risultare utili quale spunto per le varie attività didattiche. Puoi accedere a tutti i post relativi a questo argomento ai seguenti link: Le congiunzioni: spiegazioni ed esercizi di grammatica   Verifica di italiano: differenze tra che congiunzione e pronome relativo   La congiunzione (dalla grammatica a fumetti)   Ti potrebbero interessare: Scoprire l'uso del verbo essere La grammatica a fumetti Esercizi di analisi grammaticale Spiegazione ed esercizi di grammatica Schede di grammatica

Scoprire l'uso del verbo essere.

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Scoprire l'uso del verbo essere. Scriviamo, leggiamo e confrontiamo le frasi: Miriam è caduta. Iside è una bambina. Lo zucchero è dolce. Nella prima frase il verbo essere serve come aiutante del verbo cadere, per formare il tempo passato prossimo. Nella seconda e terza frase la voce e non aiuta alcun altro verbo; insieme con l'aggettivo dolce o con il nome bambina costituisce un verbo autonomo e compiuto, che funziona per proprio conto; in questo caso serve a spiegare com'è lo zucchero e com'è la bambina. IN SINTESI Il verbo essere: unito ad un altro verbo lo aiuta a formare i tempi composti; da solo oppure unito ad un nome o ad un aggettivo, costituisce un verbo autonomo, che spiega, che scrive come è la persona, l'animale o la cosa a cui si riferisce. Individuiamo, elenchiamo e mettiamo in ordine le voci del verbo essere. 1^ persona singolare Io sono 2^ persona singolare Tu sei 3^ persona singolare Eg

La congiunzione

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La congiunzione è quella parte invariabile del discorso che congiunge cioè unisce due termini di una proposizione. Sono congiunzioni: anche, oppure, ossia, ma, però, anzi, come, e, se, affinché, ecc. Ti potrebbero interessare: Le congiunzioni: spiegazioni ed esercizi di grammatica Verifica di italiano: differenze tra congiunzione e pronome relativo Scoprire l'uso del verbo essere La grammatica a fumetti Visualizza e stampa con Google Docs

Verifica di italiano: differenze tra che congiunzione e pronome relativo, analisi grammaticale - Schede stampabili e gratuite

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Verifica di lingua italiana a) Qual è la differenza tra che congiunzione e che pronome relativo. b) Scrivi il trapassato remoto del verbo avere. c) Esegui l'analisi grammaticale delle seguenti frasi: Ho molti amici che giocano a scacchi. Mia zia gli ha scritto una lunga lettera. Nel bosco ho raccolto fiori selvatici che regalerò a tua nonna.  a) La differenza tra che congiunzione che pronome relativo è la seguente: - Il che congiunzione ha il diritto di unire due frasi. - Il che pronome relativo ha il diritto di sostituire il nome e di unire due frasi. b) Scrivo il trapassato prossimo del verbo avere: Io ebbi avuto  tu avesti avuto egli ebbe avuto noi avemmo avuto voi aveste avuto essi ebbero avuto c) Eseguo l'analisi grammaticale: 1.  Ho = voce del verbo avere coniugazione propria modo indicativo tempo presente 1^ persona singolare molti = aggettivo indefinito maschile plurale amici = nome comune di cosa maschile plurale

Le congiunzioni: spiegazioni ed esercizi di grammatica. - Scheda stampabile dell'unità didattica.

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Consolidare le conoscenze relative alle congiunzioni. Le congiunzioni sono parti invariabili del discorso che hanno la funzione di collegare due o più parole di una frase oppure di due o più frasi. Prendiamo in esame le congiunzioni più usate nella nostra lingua (naturalmente ve ne sono molte altre): e, ed, neanche, anche, inoltre, pure, o, ma, oppure, però, tuttavia, cioè, infatti, dunque, quindi, perciò, allora, poiché, perché, affinché, che, come, mentre, benché, sebbene, senza. Al lavoro! Completa le seguenti frasi con le congiunzioni adatte. Gioco in giardino .......... il tempo è bello. La mamma stira .......... Nic gioca in camera sua. Mangio l'insalata, .......... preferisco un contorno di patatine fritte. Francesca ha un buon carattere, .......... ride spesso. Silvio ha l'abitudine di leggere il giornale la mattina presto .......... fa colazione. Il nonno continuò a raccontarci la favola .......... fosse molto stanco. S

I vostri preferiti degli ultimi sette giorni

Verifica di analisi grammaticale per la classe quarta della scuola primaria. - Schede stampabili

Esercizi di analisi grammaticale per la classe quinta

Esercizi di analisi grammaticale per la classe terza della scuola primaria - Schede stampabili

La gita scolastica: testi con schema per la scuola primaria e media

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Verifica di analisi logica per la classe quinta della scuola primaria

Giornata mondiale della Terra (Earth Day): attività educativo didattiche di apprendimento.

Tema: "Il mio cane" - Schema del testo descrittivo, relativo ad un animale, per la scuola primaria e media

Verifiche finali di italiano per la classe quinta della scuola primaria

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