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Insegnare a leggere e scrivere in classe prima: schede didattiche da stampare

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In questi anni molto spesso sul metodo di insegnamento della lingua italiana in una prima classe ci sono state idee del tutto diverse, talvolta contrapposte. A mio parere la classica contrapposizione tra metodo globale e il suo opposto il metodo analitico non aveva ragione di esistere, i due metodi avevano il grosso limite di praticare una didattica estrema che non generava buoni risultati. L'enunciato teorico che sottende anche il nostro iter didattico è il seguente: è vero che la visione del tutto è anteriore alla ricognizione analitica delle parti (metodo globale), ma proprio per questo l'analisi va fatta ed è importante (metodo analitico). In altri termini, quando un bambino entra in classe ha dapprima una visione globale dell'aula ma poi va a cogliere i particolari: il banco, la lavagna, ecc. Se questo è vero, ed è difficile poter affermare che non lo è, dal punto di vista didattico ne deriva che occorra partire prima dalla frase (visione del tutto) per poi passare al…

Didattica scuola primaria: i post più popolari della settimana.

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Filastrocche del ghe e del ghi - Dettato per le difficoltà ortografiche

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Girotondo del ghi e del ghe

Girotondo
del ghi e del ghe:
più se ne trovano e più ce n'è!
Margherite già fiorite,
righe, vanghe,
spighe, stanghe,
tanti funghi
grossi o lunghi,
ghiaccio e aghi,
ghiaia e maghi.
Girotondo
del ghi e del ghe:
scrivine ancora
qualcuno da te.

Streghina streghetta

Streghina streghetta
cosa fai con la bacchetta?
Legherò ai sette draghi
le code con gli spaghi.
Trasformerò i cinghiali
in semplici maiali,
forse un poco di bontà
ai briganti non guasterà.
Come vedi la mia magia
non è solo birbanteria.

A. Colnaghi

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Dettato ortografico

La forza dell'amicizia - Analisi, comprensione ed interpretazione, del testo

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La forza dell’amicizia

C’erano una volta un cervo, una tartaruga ed un uccello che erano amici. Una notte il cervo rimase impigliato in una rete. Mentre la tartaruga rodeva la rete per liberarlo, l’uccello distraeva il cacciatore che tornava a controllare ciò che conteneva la rete. Il cacciatore si arrabbiò perché la rete era vuota ed aveva perso tempo ad inseguire l’uccello. Prese una freccia. Mentre stava mirando per colpire l’uccello, la tartaruga gli urtò un piede e gli fece sbagliare il colpo. Il cacciatore la catturò e la mise in un sacco. Tornando a casa il cacciatore si fermò a fare uno spuntino e appoggiò il sacco a terra. Il cervo riuscì a portarglielo via. L’uccello con il becco, ruppe la tela e liberò la tartaruga. I tre amici si erano così salvati a vicenda.

Analisi, comprensione ed interpretazione, del testo
Chi sono i protagonisti della storia?Chi rimane impigliato in una rete?Chi lo salva? In che modo?Chi vuole colpire con una freccia il cacciatore?Chi salva l’uccello? Come…

"I due volti della Pasqua" poesia di Ercole Bonjean

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I due volti della Pasqua
Quante uova di cioccolato dai vari colori nei supermercati.
Finte colombe di pace ripiene di zucchero e mandorle.
Tanto cibo da gustare per chi ha del denaro, tante tavole vuote.
Un'altra festa che cerca un perché del suo essere.

Un uomo incontrò un povero e gli tese una mano.
Un bimbo si strinse alla mamma e le diede conforto.
Tre donne si recarono al Calvario della Resurrezione.
E' Pasqua, risuonano le campane della vita.
Ercole Bonjean

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Il sito di didattica propone numerose attività educativo didattiche di italiano per tutte le classi della scuola primaria relative all'intero anno scolastico.  L'arrivo della primavera con la sua magnifica girandola di colori, suoni ed odori, si presta particolarmente a numerosi percorsi educativo - didattici. Consiglio inoltre una serie di link relativi al tema della Pasqua. Non è detto che non possano risultare utili per l'elaborazione di percorsi educativo - didattici di vario tipo.

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