Le morti sul lavoro in ITALIA: ricerca per la scuola primaria e media

Ricerca relativa alle morti sul lavoro in Italia In Italia, purtroppo, le morti sul lavoro sono ancora una triste realtà. Nel 2023, si sono verificati 1.322 infortuni mortali, con un incremento del 3,1% rispetto all'anno precedente. https://www.vegaengineering.com/wp-content/uploads/2022/03/Report-Annuale-Statistiche-Infortuni-sul-lavoro-Lavoro-Osservatorio-Sicurezza-Vega-Engineering-31-12-21.pdf Evitare completamente le morti sul lavoro è un obiettivo ambizioso, ma è possibile ridurle drasticamente implementando diverse misure di prevenzione, che coinvolgono diversi attori: Datori di lavoro: Valutare attentamente i rischi: Ogni datore di lavoro è obbligato a valutare i rischi per la sicurezza e la salute dei propri lavoratori, aggiornando periodicamente la Valutazione dei Rischi (VRD). Adottare misure di prevenzione e protezione: Sulla base della VRD, devono essere adottate misure di prevenzione e protezione adeguate, che includono la fornitura di dispositivi di protezione in

Verifica di analisi logica per la classe quinta: soggetto, predicato verbale, predicato nominale, complemento oggetto, complemento indiretto.

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Verifica di analisi logica per la classe quinta - I quadrimestre
  1. Quali domande mi pongo ( puoi aiutarti con degli esempi ) per riconoscere nella frase il soggetto e il complemento oggetto?
  2. Come posso individuare in una frase il predicato verbale? Perché non devo confonderlo con il predicato nominale?
  3. Eseguo l'analisi logica delle seguenti frasi:
  • Alice dipinge un quadro.
  • Chiara è una bambina generosa.
  • Ho letto il libro di Daniele.
  • Durante la notte una volpe entra nel pollaio.
1.

Le domande che mi pongo per riconoscere il soggetto sono:
“Chi è?” , “Che cosa?”.

Es. Arianna mangia una mela.
Chi è che mangia la mela? Arianna > soggetto
Che cosa mangia Arianna? La mela > complemento oggetto

La domanda che mi pongo per riconoscere il complemento oggetto è:
“Che cosa ?”.

Es. Clarissa studia la lezione.
Chi è che studia? Clarissa > soggetto
Che cosa studia? La lezione > complemento oggetto

2.

Il predicato verbale lo posso individuare partendo dal verbo della frase e non devo confonderlo con il predicato nominale perché a differenza del predicato verbale esso è formato dal verbo essere, da un articolo e da un aggettivo o un nome.

3.

Eseguo l'analisi logica:
  • Alice = soggetto
    dipinge = predicato verbale
    un quadro = complemento oggetto
  • Chiara = soggetto
    è una bambina generosa = predicato nominale
  • Ho letto = predicato verbale
    il libro = complemento oggetto
    di Daniele = complemento di specificazione
    IO = soggetto sottinteso
  • Durante la notte = complemento di tempo
    una volpe = soggetto
    entra = predicato verbale
    nel pollaio = complemento di luogo
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Nel sito di didattica per la scuola primaria sono presenti numerosi post relativi all'analisi logica con la spiegazione del soggetto di una frase, del predicato verbale e nominale, di tutti i complementi e le prove di verifica. Accanto alla definizione di ogni singola parte troverete utili esercizi, da proporre alle bambine ed ai bambini, svolti a scuola. Eccovi l'elenco dei link a disposizione:

































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