La Pasqua: racconti, poesie, filastrocche, utili per gli iter educativo - didattici.

Eccovi una serie di link che affrontano il tema della Pasqua. Non è detto che non possano risultare utili per l'elaborazione di percorsi educativo - didattici di vario tipo. Per ordine cronologico: "Gesù" di Giovanni Pascoli "Pasqua" di Ada Negri Racconto pasquale: "Aria di Pasqua" di Giovanni Verga "Alleluja" di Angiolo Silvio Novaro "Resurrezione" di Alessandro Manzoni "La domenica dell'ulivo" di Giovanni Pascoli "Pasqua" di Giovanni Gozzano Racconto di Pasqua: "La leggenda della passiflora". "Il pianto della Madonna" di Angiolo Silvio Novaro Fiaba antica: "Il drago e l'uovo di Pasqua "Dall'uovo di Pasqua" di Gianni Rodari "Pasqua" di Gianni Rodari Cronaca delle vacanze pasquali Decodificare un racconto: "Felici come una Pasquetta" Racconto di Pasqua con schema di lavoro: "Il coniglio Pasqualino

Il soggetto sottinteso: esercizi di analisi logica. - Scheda stampabile dell'unità didattica

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Individua il soggetto e il predicato delle seguenti frasi e riscrivile in modo corretto.
  1. La luna tramontano all'alba.
  2. Gli alberi ha rami e radici.
  3. Si avvicina le vacanze.
Riscrivo le frasi in modo corretto:
  1. La luna tramonta all'alba.
  2. Gli alberi hanno rami e radici.
  3. Si avvicinano le vacanze.
Il soggetto sottinteso

Il soggetto sottinteso è il soggetto non scritto di una frase, tuttavia lo si può ricavare dal predicato che indica sempre chi compie l'azione di una frase.

- Parliamo con gli amici. 
Chi compie l'azione di parlare? Noi > soggetto sottinteso

Attività

Al posto dei puntini scrivi il soggetto sottinteso delle seguenti frasi:
  • ..... Vorrei andare al cinema.
  • ..... Non l'ha fatto apposta.
  • ..... Parlano solo di calcio?
  • ..... Vieni qui!
  • ..... Ridevamo di gusto.
  • ..... Vuoi un gelato? No, ..... non lo voglio.
  • Il vigile fischiò e ..... intimò l'alt.
  • I clienti ordinavano, ..... bevevano il caffè, poi ..... pagavano alla cassa.

Al posto dei puntini scrivi il soggetto sottinteso delle seguenti frasi:
  • (io) Vorrei andare al cinema.
  • (egli) Non l'ha fatto apposta.
  • (essi) Parlano solo di calcio?
  • (tu) Vieni qui!
  • (essi) Ridevamo di gusto.
  • (tu) Vuoi un gelato? No, (io) non lo voglio.
  • Il vigile fischiò e (egli) intimò l'alt.
  • I clienti ordinavano, (essi) bevevano il caffè, poi (essi) pagavano alla cassa.
Link correlati a questo post:




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Nel sito di didattica per la scuola primaria sono presenti numerosi post relativi all'analisi logica con la spiegazione del soggetto di una frase, del predicato verbale e nominale, di tutti i complementi e le prove di verifica. Accanto alla definizione di ogni singola parte troverete utili esercizi, da proporre alle bambine ed ai bambini, svolti a scuola. Eccovi l'elenco dei link a disposizione:


































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