Anno scolastico 2021/2022: primi giorni di scuola - Attività educativo didattiche di apprendimento di italiano e matematica per tutte le classi della scuola primaria

  "Chi parte bene è a meta dell'opera", così recita un antico detto popolare. L'antico proverbio si può e si deve, a mio parere, applicare alla didattica. E' importante un primo proficuo percorso operativo di apprendimento nei primi giorni di scuola. Nel sito di didattica per la scuola primaria numerose sono le proposte utili quale spunto per le varie attività educativo didattiche oramai sempre più vicine. Ma q uali argomenti possono essere utili, per l'inizio delle scuole, quale spunto per le lezioni? Penso che possa essere producente proporre alle bambine ed ai bambini alcuni dei numerosi post presenti nel sito relativi ai primi giorni di scuola per tutte le classi nelle varie materie oggetto di studio. Per la parte grammaticale il sito è ricco di proposte che vi propongo in toto. Non rimane che sfogliarle, potrebbero offrire qualche idea adatta per i vari percorsi educativo didattici di apprendimento.  Auguro a tutti Voi un proficuo anno scolastico 2021/202

Il soggetto sottinteso: esercizi di analisi logica. - Scheda stampabile dell'unità didattica








Individua il soggetto e il predicato delle seguenti frasi e riscrivile in modo corretto.
  1. La luna tramontano all'alba.
  2. Gli alberi ha rami e radici.
  3. Si avvicina le vacanze.
Riscrivo le frasi in modo corretto:
  1. La luna tramonta all'alba.
  2. Gli alberi hanno rami e radici.
  3. Si avvicinano le vacanze.
Il soggetto sottinteso

Il soggetto sottinteso è il soggetto non scritto di una frase, tuttavia lo si può ricavare dal predicato che indica sempre chi compie l'azione di una frase.

- Parliamo con gli amici. 
Chi compie l'azione di parlare? Noi > soggetto sottinteso

Attività

Al posto dei puntini scrivi il soggetto sottinteso delle seguenti frasi:
  • ..... Vorrei andare al cinema.
  • ..... Non l'ha fatto apposta.
  • ..... Parlano solo di calcio?
  • ..... Vieni qui!
  • ..... Ridevamo di gusto.
  • ..... Vuoi un gelato? No, ..... non lo voglio.
  • Il vigile fischiò e ..... intimò l'alt.
  • I clienti ordinavano, ..... bevevano il caffè, poi ..... pagavano alla cassa.

Al posto dei puntini scrivi il soggetto sottinteso delle seguenti frasi:
  • (io) Vorrei andare al cinema.
  • (egli) Non l'ha fatto apposta.
  • (essi) Parlano solo di calcio?
  • (tu) Vieni qui!
  • (essi) Ridevamo di gusto.
  • (tu) Vuoi un gelato? No, (io) non lo voglio.
  • Il vigile fischiò e (egli) intimò l'alt.
  • I clienti ordinavano, (essi) bevevano il caffè, poi (essi) pagavano alla cassa.
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Nel sito di didattica per la scuola primaria sono presenti numerosi post relativi all'analisi logica con la spiegazione del soggetto di una frase, del predicato verbale e nominale, di tutti i complementi e le prove di verifica. Accanto alla definizione di ogni singola parte troverete utili esercizi, da proporre alle bambine ed ai bambini, svolti a scuola. Eccovi l'elenco dei link a disposizione:


































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