DIDATTICA SCUOLA PRIMARIA

Didattica Scuola Primaria di Ercole Bonjean

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venerdì 29 luglio 2011

La frase e gli elementi che la compongono (grammatica per la scuola media)


La frase, rispetto agli elementi che la compongono, si distingue in quattro modi: semplicecompostacomplessaellittica.
  1. La frase semplice è formata esclusivamente dai due elementi fondamentali per la costruzione della frase: il soggetto e il predicato. Esempio: “Il cielo (soggetto) è nuvoloso (predicato nominale)”. “La maestra (soggetto) spiega (predicato verbale)”.
  2. La frase composta è costituita  da più soggetti e da più predicati. Esempio: “Luisa e Luca (soggetti) sono bambini affettuosi  (predicato nominale)”.
  3. La frase è complessa quando è formata, oltre che dal soggetto e dal predicato, da altri elementi che concorrono a formare la frase quali l’attributo, l’apposizione, i complementi. Esempio: “Socrate (soggetto), famoso (attributo) filosofo (apposizione) della magna Grecia (complemento di specificazione),  fu condannato (predicato verbale) dagli  ateniesi (complemento d’agente).
  4. La frase viene definita ellittica quando uno o più elementi che la compongono sono sottintesi. Esempio: (Tu) Come stai? (Io sto) Bene.
Indica, dentro la parentesi, nelle seguenti frasi, quelle semplici, le composte, le complesse, le ellittiche.
  • Matteo scrive (...............).
  • Hai studiato? No! (...............)
  • I delfini e le balene sono intelligenti e simpatici mammiferi (...............).
  • L’impero romano fu distrutto dalle invasioni barbariche (...............).
  • Quinto Fabio Massimo, detto il temporeggiatore, amava la vita agreste (...............).
  • Sciare è entusiasmante.
  • In ottobre gli scoiattoli riforniscono le proprie tane di frutti selvatici (...............).
  • Il papà e la mamma si affrettano a preparare le valigie per le vacanze del fine settimana (...............).
  • Hai eseguito i compiti? Sì! (...............).
  • La difesa della natura è importante per tutti noi (...............).
  • La lettura di un buon libro è piacevole e istruttiva per grandi e piccini (...............).
  • Il maestro regalò un libro ad un alunno (...............).

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