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Le morti sul lavoro in ITALIA: ricerca per la scuola primaria e media

Ricerca relativa alle morti sul lavoro in Italia In Italia, purtroppo, le morti sul lavoro sono ancora una triste realtà. Nel 2023, si sono verificati 1.322 infortuni mortali, con un incremento del 3,1% rispetto all'anno precedente. https://www.vegaengineering.com/wp-content/uploads/2022/03/Report-Annuale-Statistiche-Infortuni-sul-lavoro-Lavoro-Osservatorio-Sicurezza-Vega-Engineering-31-12-21.pdf Evitare completamente le morti sul lavoro è un obiettivo ambizioso, ma è possibile ridurle drasticamente implementando diverse misure di prevenzione, che coinvolgono diversi attori: Datori di lavoro: Valutare attentamente i rischi: Ogni datore di lavoro è obbligato a valutare i rischi per la sicurezza e la salute dei propri lavoratori, aggiornando periodicamente la Valutazione dei Rischi (VRD). Adottare misure di prevenzione e protezione: Sulla base della VRD, devono essere adottate misure di prevenzione e protezione adeguate, che includono la fornitura di dispositivi di protezione in

Colori in tutto il mondo

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Colori in tutto il mondo Il mondo è un posto colorato, colorato dalle persone che tutti i colori hanno amato, bianco, nero, giallo, arancio i colori sono tanti e ognuno è diverso dagli altri. Le persone son diverse da fuori, ma uguali nei cuori. Ma per far vivere ogni colore in armonia è necessaria una magia. Ci servono tutti per fare un sorriso, un sorriso di gioia su ogni bel viso. Per vivere in un mondo fatto d'amore ci occorre un cuore con un posto per ogni colore. Clara e  Arianna  Visualizza e stampa con Google Docs MATERIALE DIDATTICO FACILE DA SCARICARE E GRATUITO clic sull'immagine per ingrandirla, tasto destro e salva immagine - nel web dal 29 agosto 2009 - idea e realizzazione di Ercole Bonjean © Riproduzione riservata Copyright © 2009 -2010 - 2011 con il supporto tecnico di Alessandro Sposato www.xonic.it

Bambini a colori

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Bambini a colori Pelle bianca come la luna di sera come la liquirizia la pelle nera pelle gialla come il sole d'estate pelle rossa come i capelli delle fate. Prendiamoci per mano e facciamo un girotondo tanti mani colorate abbracciano tutto il mondo. Cosa importa del colore quando batte forte il cuore e si apre all'improvviso un dolcissimo sorriso Giulia e  Caterina Visualizza e stampa con Google Docs

"La pelle" di Valentina Carosi

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La pelle Pelle bianca come la cera pelle nera come la sera pelle arancio come il sole pelle gialla come il limone: tanti colori come i fiori. Di nessuno puoi fare a meno per disegnare l'arcobaleno. Chi un solo colore amerà un cuore grigio sempre avrà. Valentina Visualizza e stampa con Google Docs

Il gelato alla pace

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Il gelato alla pace Pelle gialla come il limone, pelle bianca come la panna, pelle nera come il caffè, pelle rosea come la fragola: "Gelataio voglio un quartetto!! Senza l'ombra di dispetto! Limone, panna, fragola, caffè non siamo in tre. Senza traccia di monotonia che pace sia". Francesca                            Anno scolastico 2007/2008 scuola primaria classe quinta Visualizza e stampa con Google Docs MATERIALE DIDATTICO FACILE DA SCARICARE E GRATUITO clic sull'immagine per ingrandirla, tasto destro e salva immagine - nel web dal 29 agosto 2009 - idea e realizzazione di Ercole Bonjean © Riproduzione riservata Copyright © 2009 -2010 - 2011 classe prima anno scolastico 2008/2009] con il supporto tecnico di Alessandro Sposato www.xonic.it

Poesie sul tema dell'immigrazione

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La pelle Pelle gialla, bianca, rossa o marrone senza distinzione di colore. Se vieni dall'America, dall'Africa, dall'Asia o dall'Europa di importanza ce n'è poca e se adori diversi dei sempre uno di noi sei. Se un tesoro vuoi trovare nessuna distinzione devi fare e chi un solo colore adorare vuole vedrà in modo diverso il sole                                         Giorgio La speranza Fuggono via dalla guerra, dalla fame e dal terrore con in cuore una speranza di un futuro migliore abbandonando la loro famiglia e il loro paese natale viaggiando per terra e per mare affrontando pericoli disumani, a volte incontrando anche la morte in cerca di un domani ma con una fede molto forte. Purtroppo arrivati a destinazione non trovano sempre una posizione. Nei loro cuori tanto dolore, soli in terre lontane con la disperazione e la fame                                            Giorgio  Anno scolastico 2007/2008 scuola primaria class

Il testo narrativo fantastico - Il mago e la strega (schema del racconto)

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Tema Il mago e la strega C'era una volta, tanto tempo fa,una strega che viveva in un bosco sempre buio, con gli alberi sempre spogli e rami che si aggrovigliavano formando reti spinose. La strega era sempre infelice e, chissà perché, a forza di esserlo diventò cattiva e sempre più invidiosa. Infatti poco distante da quell'orribile foresta viveva un mago che era vecchio e saggio e la sua casa si trovava proprio al centro di una rigogliosa foresta dove vivevano tanti animaletti e questo dava fastidio alla strega: si sentiva dimenticata. Così un giorno la poverina, stanca di essere là, nel nulla, da sola, decise di far provare la stessa situazione anche al mago che era abituato a vivere in pace nella natura. Preparò una pozione e si diresse verso la foresta. Appena arrivata versò un po' di liquido nelle radici degli alberi e delle piante. Ad un tratto le foglie degli alberi cominciarono a cadere, gli animali si nascosero nelle tane e il buio prevalse nella foresta

FILASTROCCHE A RIMA BACIATA

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Il gattino nel giardino Il gattino nel giardino era carino, piccolo  e molto birichino. Abitava in questo giardino fatato e un po' inventato. Chiara Primavera Erbe, fiori, frutti, sono belli proprio tutti rosa, arancione, gialle sono colorate come farfalle. Il passero Quel passero scappò appena Giorgia lo incontrò. Il passero si perse nel giardino, era veramente bello quell'uccellino. Chiara Il mio mondo Filastrocca per tutto il mondo mano nella mano in un gran girotondo tutti i bambini di tutti i colori ballano nel vento come fossero dei fiori. Portano un messaggio molto importante: amore e amicizia da ponente a levante, gioia e canti da meridione a settentrione ... Questa sì che è una bella previsione, non più odio, non più guerra solo pace per tutta la Terra. Iside Il topolino campagnolo Campi di grano che dondola al sole dolci letizie campagnole. Fiori di p

Il testo narrativo fantastico - Lavoro di gruppo classe quarta

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Sapiens e le sue parole magiche Nell'anno scolastico duemilasei, in un periodo non molto gradito dalla classe quarta B, c'era un alunno di nome Leonardo che si vantava perché credeva di essere un genio e, per questo motivo, i suoi compagni di classe lo chiamavano Genius. Leonardo si dava arie di superiorità con tutti, persino con il maestro e riteneva inutile ascoltare le sue lezioni. Questo bambino non studiava perché pensava di sapere già tutto ed aveva già deciso di diventare uno scienziato. I suoi compagni di classe, stufi del suo comportamento, ma anche preoccupati, all'uscita della scuola decisero di riunirsi nel grande piazzale per discutere sul comportamento di Leonardo. Loro pensarono molto e trovarono una soluzione: rivolgersi al mago Sapiens. Sapiens era l'unico che poteva spiegare qualcosa a Leonardo; lo chiamarono e lui arrivò in poco tempo. I compagni di classe di Leonardo gli posero subito questa domanda. “Puoi spiegare a Leonardo che

Costruire un testo di tipo narrativo fantastico.

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Il racconto di fantasia - Il testo umoristico

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La scuola di cioccolato Un giorno il Ministro della Pubblica Istruzione, pensò di cambiare i programmi e l’organizzazione delle scuole  elementari. Una sera al telegiornale dichiarò: - Finiamola con questa scuola dove i bambini devono studiare per ore ed ore, eseguire i compiti e non fare mai niente che li renda felici. Da ora in poi  a scuola ci si dovrà divertire. Tutte le aule dovranno essere piene di giochi, e di tanti bei dolci: cioccolata, caramelle e tanta tanta Coca Cola. I maestri e le maestre dovranno organizzare feste e giochi, e numerose gite divertenti. Dovranno essere proiettati film e cartoni animati intelligenti. Facendo così i bambini ameranno la scuola e di conseguenza studieranno di più; è tanto semplice. La notizia fece il giro del mondo e tutti lodarono la magnifica iniziativa. I bambini erano felici e già si leccavano i baffi. L’unico ad essere un po’ arrabbiato era il Ministro dell’Economia. Tra sé pensava: “Come faremo a pagare tutti quei gi

Il testo di tipo narrativo

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Tema Matteo, il bambino timidone! Un giorno, nella classe degli agitati, arrivò per caso un bambino di nome Matteo. Era molto strano che Matteo fosse capitato in quella classe perché non era per niente agitato, anzi, era un bambino calmo, ma soprattutto timido.  Infatti riusciva a conversare poco e non aveva molti amici. Anche nelle lezioni non interveniva alle domande dei maestri perché era insicuro delle risposte che pensava e invece, la maggior parte delle volte, erano giuste nel minimo dettaglio. A scuola nell'intervallo restava in un angolino da solo a ripassare la lezione. A Matteo questa vita non piaceva: ogni volta si faceva coraggio per fare nuove amicizie, ma era troppo timido e chiuso e non riusciva a pensare quello che avrebbe potuto dire ai nuovi amici. Bisognava trovare una soluzione a questo problema: il maestro Magister era molto preoccupato allora decise di organizzare una riunione in segreto tra lui e gli alunni. Alla fine Magister si ricordò

Il testo di tipo narrativo fantastico: "Immagino di vivere in un altro mondo, in un altro pianeta: ecco come me lo immagino".

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Tema Immagino di vivere in un altro mondo, in un altro pianeta: ecco come me lo immagino. In un giorno qualsiasi, io e i miei amici, decidemmo di partire per un pianeta non molto sconosciuto, eravamo stufi di stare sulla Terra, tutta la gente della nostra città per muoversi utilizzava macchine e motorini, inquinando tutto l'ambiente. Ci recammo così dall'astronave e, verso le quattro e mezza del pomeriggio, partimmo per il pianeta “Saturno”. Eravamo tutti molto emozionati per la partenza. Alla guida dell'astronave mettemmo Ludovica che era la più istruita di tutte. Passate molte ore, arrivammo sul pianeta. “Che bello!” esclamai. In questo ambiente vivevano delle persone magiche che, però, erano un po' permalose. Posteggiata la navicella, decidemmo di visitare un po' il pianeta, girammo negozi, mercati, centri commerciali e cose varie. Ad un tratto entrammo in un negozio stranissimo, all'interno c'era una signora che indossava numerosi o

Racconto una mia esperienza: "Quella volta mi sono sentito proprio soddisfatto".

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Quella volta mi sono sentito proprio soddisfatto perché... Era una mattina come tante altre, mi ero lavato, mi ero vestito ed ero andato a scuola. Quando arrivai in classe vidi che c'era un clima diverso e che i compagni presenti erano pieni di emozione perché quel giorno avremmo nuotato nel mare della fantasia con tutti i personaggi creati dall'immaginazione... dovevamo scrivere la nostra prima favola. Il maestro ci dettò uno schema, da sviluppare per creare la nostra favola. Scrivemmo per ore ma alla fine ottenemmo un bel risultato. Andammo a correggere la storia con il batticuore ed il maestro ci fece tanti complimenti. Quel giorno rimasi molto soddisfatto perché avevo scritto una storia, per me, fantastica. E indovinate un po' come si chiamava il protagonista della storia: Hercules! Quella volta l'ho combinata veramente grossa... Era un giorno felice nella mia casa perché mio padre aveva appena finito i pitturare il muro della sala e così, per

Verifica quadrimestrale - Scheda didattica - Schema del tema narrativo fantastico - Classe quarta

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Il testo fantastico Le due caramelle magiche Ta nti anni fa, in una scuola del paese delle fate, c'era un bambino di nome Matteo che frequentava la classe terza. Questo bambino non otteneva mai ottimi risultati, era intelligente e buono ma non interveniva mai alle lezioni, era sempre chiuso perché non aveva fiducia in sé stesso ed era triste. Un giorno che Matteo era assente per una visita medica, il maestro Magister portò i suoi alunni in palestra e, alla fine, si fermarono a discutere sul problema di Matteo perché erano tutti molto preoccupati. Magister, però, capì che Matteo aveva bisogno di molto affetto e di molta comprensione. Trovata la soluzione, Magister non sapeva comunque come risolvere il problema; pensò a lungo e poi chiamò la fata Amor, l'unica che potesse aiutare Matteo con qualche magia. Quando Amor arrivò, Magister le espose subito il problema del suo alunno; la fata rifletté parecchi

Verifica di lingua italiana per la classe quinta della scuola primaria: il testo narrativo fantastico.

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Verifica di lingua italiana Tema Immagino di vivere in un altro mondo, in un altro pianeta: ecco come me lo immagino. In un giorno qualsiasi, io e i miei amici, decidemmo di partire per un pianeta non molto sconosciuto, eravamo stufi di stare sulla Terra, tutta la gente della nostra città per muoversi utilizzava macchine e motorini inquinando tutto l'ambiente. Ci recammo così dall'astronave e, verso le quattro e mezza del pomeriggio, partimmo per il pianeta Saturno. Eravamo tutti molto emozionati per la partenza. Alla guida dell'astronave mettemmo Ludovica che era la più istruita di tutte. Passate molte ore arrivammo nel pianeta. "Che bello!". Esclamai.  In questo ambiente vivevano delle persone magiche che, però, erano un po' permalose. Posteggiata la navicella, decidemmo di visitare un po' il pianeta, girammo negozi, mercati, centri commerciali e cose varie. ad un tratto entrammo in un negozio stranissimo: all

I vostri preferiti degli ultimi sette giorni

Verifica di analisi grammaticale per la classe quarta della scuola primaria. - Schede stampabili

Esercizi di analisi grammaticale per la classe terza della scuola primaria - Schede stampabili

Esercizi di analisi grammaticale per la classe quinta

La gita scolastica: testi con schema per la scuola primaria e media

TITOLI DI TEMI

Verifica di analisi logica per la classe quinta della scuola primaria

Tema: "Il mio cane" - Schema del testo descrittivo, relativo ad un animale, per la scuola primaria e media

Verifiche finali di italiano per la classe quinta della scuola primaria

Festa della mamma - "La mia mamma": tema con schema di lavoro.

"Arriva la primavera" - Dettato - Analisi, comprensione, ed interpretazione del testo