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Visualizzazione dei post da maggio 2, 2010

Scheda di verifica per la classe quarta della scuola primaria: prova d'ingresso d'ortografia.

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Verifica di lingua italiana: prove d'ingresso d'ortografia

Metti al posto dei puntini a o ha.

Nicolas è andato ... raccogliere dei funghi porcini nel bosco.Daniele ... lasciato lo zaino in classe.Metti al posto dei puntini ai o hai. Ho raccontato ai tuoi amici la mia storia.Hai studiato la lezione di scienze.Metti al posto dei puntini hanno o anno. Il prossimo ... frequenteremo la quinta elementare.Gli alunni ... studiato con passione.Metti al posto dei puntini o od ho. ... Ilaria alla fiera.Chi vincerà il prossimo torneo di scacchi, Graziano ... Alessio?Metti al posto dei puntini c'era o cera. Non ... nessuno in casa.Ho acquistato una statuetta a ....Metti al posto dei puntini q o c.

Hai acquistato il ...uaderno a ... uadretti?Sono ...urioso di sapere come terminerà il romanzo che mi ha prestato il maestro.Il ... uoco s ...uote la pasta nello scolapasta.Link correlati a questo post:
Verifiche per la classe quinta
Esercizi di grammatica
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Esercizi di analisi grammaticale per la classe quarta della scuola primaria. - Scheda stampabile

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Esegui l'analisi grammaticale delle seguenti frasi:
Gli alunni hanno consegnato una difficile ricerca di storia alla maestra Tilde.Era un bambino studioso ed eseguiva i compiti con grande passione.Alice chiese a Ludovica i compiti per le vacanze estive perché non trovava il foglio con le spiegazioni.1.
Gli = articolo determinativo maschile plurale alunni = nome comune di persona maschile plurale hanno consegnato = voce del verbo consegnare 1^ coniugazione modo indicativo tempo passato prossimo 3^ persona plurale una = articolo indeterminativo femminile singolare difficile = aggettivo qualificativo di grado positivo femminile singolare ricerca = nome comune di cosa femminile singolare di = preposizione semplice storia = nome comune di cosa femminile singolare alla = preposizione articolata formata da a + la maestra = nome comune di persona femminile singolare Tilde = nome comune di persona femminile
2.
Era = voce del verbo essere coniugazione propria modo indicativo tempo imperfetto 3^ persona s…

Verifica di grammatica per la classe quinta della scuola primaria - Scheda stampabile

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Compito: esercizi di analisi logica per la classe quarta della scuola primaria. - Scheda stampabile

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a) Ho eseguito il compito in un'ora esatta.

Ho eseguito = predicato verbale
il compito = complemento oggetto
in un'ora esatta = complemento indiretto io = soggetto sottinteso
b) Nelle gare si consegnano premi ai vincitori.
Nelle gare = complemento indiretto si consegnano = predicato verbale premi = soggetto ai vincitori = complemento indiretto
c) I miei alunni sono abili giocatori di scacchi.
I miei alunni = soggetto sono abili giocatori = predicato nominale  di scacchi = complemento indiretto
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Nel sito di didattica per la scuola primaria sono presenti numerosi post relativi all'analisi logica con la spiegazione del soggetto di una frase, del predicato verbale e nominale, di tutti i complementi e le prove di verifica. Accanto alla definizione di ogni singola parte troverete utili esercizi, da proporre alle bambine ed ai bambini, svolti a scuola. Eccovi l'elenco dei link a disposizione:

Che cos'è l'analisi logica e perché la studiamo

Il sogget…

Raccontare una propria esperienza: la visita alla scuola media.

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Tema 

Una nuova esperienza

Dal mese di ottobre abbiamo iniziato, con la scuola, una nuova esperienza: si tratta della lingua francese che è svolta dalla professoressa Silvia Caffa. Il giorno in cui abbiamo iniziato le lezioni ero emozionata perché mi ritrovavo in un ambiente a me ancora sconosciuto: la scuola media. la novità mi è sembrata molto interessante perché Silvia utilizza il computer per insegnare a noi alunni il francese. Io mi sono sentita subito a mio agio perché so usare il computer abbastanza bene. Questa lezione mi è parsa entusiasmante per il fatto che la lingua francese assomiglia molto al dialetto ligure. Le prime lezioni per me sono state difficili perché non conoscevo bene la professoressa Silvia. Lei si è dimostrata invece un'ottima insegnante anche perché ha dimostrato a noi alunni che la lingua francese è molto facile. Io con la mia famiglia sono stata tante volte in Francia e, se prima non ci capivo niente di questa lingua, adesso ne capisco qualcosa. Devo ring…

Verifica di analisi grammaticale per la classe quarta della scuola primaria. - Schede stampabili

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Verifica di lingua italiana
Esegui l'analisi grammaticale delle seguenti frasi: Nel fitto bosco gli scoiattoli costruiranno le loro tane.Il mio libro è interessante come il tuo.Andrò a Roma.In un programma televisivo ho osservato dei cavalli selvaggi.In primavera nascono violette selvatiche profumatissime. 1) Nel = preposizione articolata formata da in + il fitto = aggettivo qualificativo di grado positivo maschile singolare bosco = nome comune di cosa maschile singolare gli = articolo determinativo maschile plurale scoiattoli = nome comune di animale maschile plurale costruiranno = voce del verbo costruire 3^ coniugazione modo indicativo tempo futuro semplice 3^ persona plurale le = articolo determinativo femminile plurale loro = aggettivo possessivo femminile plurale tane = nome comune di cosa femminile plurale
2) Il = articolo determinativo maschile singolare mio = aggettivo possessivo maschile singolare libro = nome comune di cosa maschile singolare è = voce del verbo essere coniugazione pro…

Esercizi di analisi grammaticale per la classe quinta della scuola primaria. - Classificazione degli avverbi.

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Sottolinea nelle frasi gli avverbi ed esegui l'analisi grammaticale: Arrivò tardi all'appuntamento con il suo amico.Ti spiego subito la regola dello stallo.Verrò sicuramente da te.Ho mangiato troppo.Eventualmente ti darò notizie per lettera.1.
Arrivò = voce del verbo arrivare 1^ coniugazione modo indicativo tempo passato remoto 3^ persona singolare tardi = avverbio di tempo allo = preposizione articolata formata da a + lo appuntamento = nome comune di cosa maschile singolare
2.
Ti = pronome personale con funzione di complemento spiego = voce del verbo spiegare 1^ coniugazione modo indicativo tempo presente 1^ persona singolare subito = avverbio di tempo la = articolo determinativo femminile singolare regola = nome comune di cosa femminile singolare dello = preposizione articolata formata da di + lo stallo= nome comune di cosa femminile singolare
3.
Verrò = voce del verbo venire 3^ coniugazione modo indicativo tempo futuro semplice 1^ persona singolare sicuramente = avverbio di affermazione da …

Scheda di grammatica - Verifica: analisi grammaticale per la classe quarta

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Verifica di analisi grammaticale
Nel fitto bosco vivono animali selvatici.La nonna ha comprato una scatola di gustosi cioccolatini.Gli alunni studiano la lezione di storia con buoni risultati.Nelle acque del lago nuotano felici splendidi cigni.1.
Nel = preposizione articolata formata da in + il fitto = aggettivo qualificativo di grado positivo maschile singolare bosco = nome comune di cosa maschile singolare vivono = voce del verbo vivere 2^ coniugazione modo indicativo tempo presente 3^ persona plurale animali = nome comune di cosa maschile plurale selvatici = aggettivo qualificativo di grado positivo maschile plurale
2.
La = articolo determinativo femminile singolare nonna = nome comune di cosa femminile singolare ha comprato = voce del verbo comprare 1^ coniugazione modo indicativo tempo passato prossimo 3^ persona singolare una = articolo indeterminativo femminile singolare scatola = nome comune di cosa femminile singolare di = preposizione semplice gustosi = aggettivo qualificativo di grado pos…

Verifica di lingua italiana per la classe quinta della scuola primaria: il testo narrativo fantastico.

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Verifica di lingua italiana
Tema
Immagino di vivere in un altro mondo, in un altro pianeta: ecco come me lo immagino.
In un giorno qualsiasi, io e i miei amici, decidemmo di partire per un pianeta non molto sconosciuto, eravamo stufi di stare sulla Terra, tutta la gente della nostra città per muoversi utilizzava macchine e motorini inquinando tutto l'ambiente. Ci recammo così dall'astronave e, verso le quattro e mezza del pomeriggio, partimmo per il pianeta Saturno. Eravamo tutti molto emozionati per la partenza. Alla guida dell'astronave mettemmo Ludovica che era la più istruita di tutte. Passate molte ore arrivammo nel pianeta. "Che bello!". Esclamai. In questo ambiente vivevano delle persone magiche che, però, erano un po' permalose. Posteggiata la navicella, decidemmo di visitare un po' il pianeta, girammo negozi, mercati, centri commerciali e cose varie. ad un tratto entrammo in un negozio stranissimo: all'interno c'era una signora che indossava …

Scheda di verifica di grammatica per la classe quinta della scuola primaria: i nomi collettivi, gli aggettivi indefiniti, gli aggettivi dimostrativi, i pronomi personali.

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Verifica di lingua italiana Che cosa indicano i nomi collettivi? Elencane qualcuno.Elenca gli aggettivi indefiniti che hai studiato.Scrivi tutti gli aggettivi dimostrativi che conosci.Che cosa significa la parola pronome?Elenca tutti i pronomi personali che conosci.Esegui l'analisi grammaticale della seguente frase: "La tua amica mi ha prestato un portachiavi di forma triangolare".1. 
I nomi collettivi indicano un insieme di cose, animali o persone. 
Elenco alcuni nomi collettivi: sciame, classe, flotta, folla, foresta, stormo, gregge.
2. 
Elenco gli aggettivi indefiniti: 
maschile singolare > molto - poco - parecchio - troppo - tanto - tutto - alcuno - certo
femminile singolare > molta - poca - parecchia troppa - tanta - tutta 
maschile plurale > molti - pochi - parecchi - troppi - tanti - tutti - alcuni - certi
femminile plurale > molte - poche - parecchie - troppe - tante - tutte - certe - alcune
3.
Elenco tutti gli aggettivi dimostrativi:
maschile singolare > ques…

Scheda di verifica di italiano per la classe quinta della scuola primaria: analisi grammaticale.

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Verifica di lingua italiana (preverifica: senza valutazione)
Eseguo l'analisi grammaticale delle seguenti frasi: Io penso che la mia squadra vincerà il derby.Il ragazzo che ti ha prestato il compasso è una persona disponibile.Ti rendo i pennarelli che mi hai prestato.Quel fiorista acquistò piante di origine tropicale.1.
Io = pronome personale con funzione di complemento. penso = voce del verbo pensare 1^ coniugazione modo indicativo tempo presente 1^ persona singolare che = congiunzione la = articolo determinativo femminile singolare mia = aggettivo possessivo femminile singolare squadra = nome comune di cosa femminile singolare vincerà = voce del verbo vincere 2^ coniugazione modo indicativo tempo futuro semplice 1^ persona singolare il = articolo determinativo maschile singolare derby = nome comune di cosa maschile singolare
2.
Il = articolo determinativo maschile singolare ragazzo = nome comune di persona maschile singolare che = pronome relativo ti = pronome personale con funzione di compleme…