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Le morti sul lavoro in ITALIA: ricerca per la scuola primaria e media

Ricerca relativa alle morti sul lavoro in Italia In Italia, purtroppo, le morti sul lavoro sono ancora una triste realtà. Nel 2023, si sono verificati 1.322 infortuni mortali, con un incremento del 3,1% rispetto all'anno precedente. https://www.vegaengineering.com/wp-content/uploads/2022/03/Report-Annuale-Statistiche-Infortuni-sul-lavoro-Lavoro-Osservatorio-Sicurezza-Vega-Engineering-31-12-21.pdf Evitare completamente le morti sul lavoro è un obiettivo ambizioso, ma è possibile ridurle drasticamente implementando diverse misure di prevenzione, che coinvolgono diversi attori: Datori di lavoro: Valutare attentamente i rischi: Ogni datore di lavoro è obbligato a valutare i rischi per la sicurezza e la salute dei propri lavoratori, aggiornando periodicamente la Valutazione dei Rischi (VRD). Adottare misure di prevenzione e protezione: Sulla base della VRD, devono essere adottate misure di prevenzione e protezione adeguate, che includono la fornitura di dispositivi di protezione in

Verifica di lingua italiana per la classe quinta della scuola primaria: il testo narrativo fantastico.

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Verifica di lingua italiana Tema Immagino di vivere in un altro mondo, in un altro pianeta: ecco come me lo immagino. In un giorno qualsiasi, io e i miei amici, decidemmo di partire per un pianeta non molto sconosciuto, eravamo stufi di stare sulla Terra, tutta la gente della nostra città per muoversi utilizzava macchine e motorini inquinando tutto l'ambiente. Ci recammo così dall'astronave e, verso le quattro e mezza del pomeriggio, partimmo per il pianeta Saturno. Eravamo tutti molto emozionati per la partenza. Alla guida dell'astronave mettemmo Ludovica che era la più istruita di tutte. Passate molte ore arrivammo nel pianeta. "Che bello!". Esclamai.  In questo ambiente vivevano delle persone magiche che, però, erano un po' permalose. Posteggiata la navicella, decidemmo di visitare un po' il pianeta, girammo negozi, mercati, centri commerciali e cose varie. ad un tratto entrammo in un negozio stranissimo: all

Scheda di verifica di grammatica per la classe quinta della scuola primaria: i nomi collettivi, gli aggettivi indefiniti, gli aggettivi dimostrativi, i pronomi personali.

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Verifica di lingua italiana Che cosa indicano i nomi collettivi? Elencane qualcuno. Elenca gli aggettivi indefiniti che hai studiato. Scrivi tutti gli aggettivi dimostrativi che conosci. Che cosa significa la parola pronome? Elenca tutti i pronomi personali che conosci. Esegui l'analisi grammaticale della seguente frase: " La tua amica mi ha prestato un portachiavi di forma triangolare". 1.  I nomi collettivi indicano un insieme di cose, animali o persone.  Elenco alcuni nomi collettivi: sciame, classe, flotta, folla, foresta, stormo, gregge. 2.  Elenco gli aggettivi indefiniti:  maschile singolare > molto - poco - parecchio - troppo - tanto - tutto - alcuno -  certo femminile singolare > molta - poca - parecchia troppa - tanta - tutta  maschile plurale > molti - pochi - parecchi - troppi - tanti - tutti - alcuni - certi femminile plurale >

Scheda di verifica di italiano per la classe quinta della scuola primaria: analisi grammaticale.

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Verifica di lingua italiana (preverifica: senza valutazione) Eseguo l'analisi grammaticale delle seguenti frasi: Io penso che la mia squadra vincerà il derby. Il ragazzo che ti ha prestato il compasso è una persona disponibile. Ti rendo i pennarelli che mi hai prestato. Quel fiorista acquistò piante di origine tropicale. 1. Io = pronome personale con funzione di complemento. penso = voce del verbo pensare 1^ coniugazione modo indicativo tempo presente 1^ persona singolare che = congiunzione la = articolo determinativo femminile singolare mia = aggettivo possessivo femminile singolare squadra = nome comune di cosa femminile singolare vincerà = voce del verbo vincere 2^ coniugazione modo indicativo tempo futuro semplice 1^ persona singolare il = articolo determinativo maschile singolare derby = nome comune di cosa maschile singolare 2. Il = articolo determinativo

Verifica di analisi logica per la classe quinta della scuola primaria - Scheda stampabile e gratuita

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Verifica di lingua italiana I quadrimestre Eseguo l'analisi logica delle seguenti frasi: Vieri / è un giocatore / dell'Inter. Il cane / di Clarissa / abbaia / nel cortile. Il generale Garibaldi / guidò / i soldati / alla conquista / della Sicilia. L'abito / della maestra / è elegante. Alice / guarda / la televisione / con Ludovica. 1. Vieri = soggetto (Chi è che compie l'azione di essere giocatore dell'Inter?) è un giocatore = predicato nominale dell'Inter = complemento indiretto (Di che cosa è giocatore Vieri?) 2. Il cane = soggetto (Chi è che compie l'azione di abbaiare nel cortile?) di Clarissa = complemento indiretto (Di chi è il cane?) abbaia = predicato verbale nel cortile = complemento indiretto (Dove abbaia il cane di Clarissa) 3. Il generale Garibaldi = soggetto (Chi è che compie l'azione di guidare i soldati alla conquista della Sicilia?) guidò = predicato verbale i soldati =

Verifica di analisi grammaticale per la classe quarta della scuola primaria, II quadrimestre - Scheda stampabile e gratuita

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Verifica di lingua italiana a) Scrivi tre frasi con i seguenti aggettivi possessivi: tuoi, vostri, propri. b) Esegui l'analisi grammaticale: I tuoi quaderni erano più ordinati dei miei. La vostra amica era simpaticissima. Nel tuo giardino volavano variopinte farfalle. Il mio vicino ha ritirato la nostra posta invece della sua. a) Scrivo tre frasi con gli aggettivi possessivi indicati: I tuoi capelli sono di color biondo oro. I vostri maestri sono simpatici. I cani devono obbedire ai propri padroni. b) Eseguo l'analisi grammaticale: 1. I = articolo determinativo maschile plurale tuoi = aggettivo possessivo maschile plurale quaderni = nome comune di cosa maschile plurale erano = voce del verbo essere coniugazione propria modo indicativo tempo imperfetto 3^ persona plurale più ordinati = aggettivo qualificativo di grado comparativo di maggioranza maschile plurale dei = preposizione articolata formata da di + i

Verifica di lingua italiana: la descrizione degli animali - Tema: Il mio gatto

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Verifica di italiano Tema Il mio gatto Tempo fa mi regalarono un gatto a cui diedi il nome di Salem. la sua corporatura è agile e snella, infatti, quando viene inseguito dalla mia cagnolina Luna, scappa e corre così agilmente da sembrare un ghepardo. Il suo pelo è morbido e lucente con chiazze grigie sulla schiena e sul petto. Esso ha gli occhi grandi di color verde smeraldo e il suo sguardo è molto espressivo. Il suo musetto di forma triangolare è paffuto e i suoi baffi sono dritti come antenne paraboliche. Salem ama mangiare molto infatti, quando viene da me, io gli do sempre il suo cibo preferito: bocconcini di pesce. Purtroppo Salem non vive con noi perché Luna, la mia cagnolina, non lo vuole perché ormai la nostra abitazione è il suo territorio. Poco tempo fa, quando Salem era sparito nel nulla, Lorenza venne a casa mia e giocammo fino alle sette e mezza; poco dopo arrivò sua madre per riportare sua figlia a casa. Per fortuna mia madre e Isabe

Verifica di italiano: differenze tra che congiunzione e pronome relativo, analisi grammaticale - Schede stampabili e gratuite

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Verifica di lingua italiana a) Qual è la differenza tra che congiunzione e che pronome relativo. b) Scrivi il trapassato remoto del verbo avere. c) Esegui l'analisi grammaticale delle seguenti frasi: Ho molti amici che giocano a scacchi. Mia zia gli ha scritto una lunga lettera. Nel bosco ho raccolto fiori selvatici che regalerò a tua nonna.  a) La differenza tra che congiunzione che pronome relativo è la seguente: - Il che congiunzione ha il diritto di unire due frasi. - Il che pronome relativo ha il diritto di sostituire il nome e di unire due frasi. b) Scrivo il trapassato prossimo del verbo avere: Io ebbi avuto  tu avesti avuto egli ebbe avuto noi avemmo avuto voi aveste avuto essi ebbero avuto c) Eseguo l'analisi grammaticale: 1.  Ho = voce del verbo avere coniugazione propria modo indicativo tempo presente 1^ persona singolare molti = aggettivo indefinito maschile plurale amici = nome comune di cosa maschile plurale

Verifica di lingua italiana: tema "Cara mamma"

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Verifica di lingua italiana Tema Cara mamma, tu per me sei una donna fantastica perché fai sempre tutto, hai sempre pazienza ed hai quasi sempre il sorriso sulla bocca! Ho un mucchio di cose da dirti, non so quando dirtele perché non ti vedo quasi mai. Ti impegni molto nel tuo lavoro perché vuoi fare tutto bene e ordinato. Con i tuoi alunni sei molto brava e anche interessata per le materie che svolgi nella scuola di Via degli Ulivi. Ogni volta che rientri a casa dal rientro scolastico sei molto stanca e ti arrabbi perché c'è sempre disordine" Io e Caterina non ti aiutiamo quasi mai nei lavori casalinghi perché siamo un po' monelle. Quando io esco da scuola a mezzogiorno e quaranta tu esci alla mia stessa ora e corri all'impazzata per prendermi. Fai sempre tutto di corsa! Avessimo una nonna verrebbe a prendermi lei, però purtroppo non c'è più. Questo pensiero mi è rimasto impresso da quando ero piccola e non melo toglierò più dal

I vostri preferiti degli ultimi sette giorni

Verifica di analisi grammaticale per la classe quarta della scuola primaria. - Schede stampabili

Esercizi di analisi grammaticale per la classe terza della scuola primaria - Schede stampabili

Esercizi di analisi grammaticale per la classe quinta

La gita scolastica: testi con schema per la scuola primaria e media

TITOLI DI TEMI

Verifica di analisi logica per la classe quinta della scuola primaria

Tema: "Il mio cane" - Schema del testo descrittivo, relativo ad un animale, per la scuola primaria e media

Verifiche finali di italiano per la classe quinta della scuola primaria

"Arriva la primavera" - Dettato - Analisi, comprensione, ed interpretazione del testo

Giornata mondiale della Terra (Earth Day): attività educativo didattiche di apprendimento.