|
DIO E L’UOMO
|
L’alunno
riflette su Dio Creatore e Padre, sui dati fondamentali della vita
di Gesù e sa collegare i contenuti principali del suo
insegnamento alle tradizioni dell’ambiente in cui vive;
riconosce
il significato cristiano del Natale e della Pasqua,anche in
relazione con le festività tradizionali di altre confessioni
religiose,traendone motivo per interrogarsi sul valore di tali
festività nell’esperienza personale, familiare e sociale.
|
Descrivere
i contenuti principali del credo cattolico.
Sapere
che per la religione cristiana Gesù è il Signore, che rivela
all’uomo il volto del padre e annuncia il Regno di Dio con
parole e azioni.
Cogliere
il significato dei sacramenti nella tradizione della Chiesa, come
segni della salvezza di Gesù e azione dello Spirito Santo.
Riconoscere
avvenimenti, persone e strutture fondamentali della Chiesa
cattolica sin dalle origini e metterli a confronto con quelli
delle altre confessioni cristiane evidenziandole prospettive del
cammino ecumenico.
Conoscere
le origini e lo sviluppo del cristianesimo e delle altre grandi
religioni individuando gli aspetti più importanti del dialogo
interreligioso.
|
|
LA BIBBIA E LE ALTRE FONTI
IL LINGUAGGIO RELIGIOSO
I VALORI ETICI E RELIGIOSI
|
Riconosce
che la Bibbia è il testo sacro per cristiani ed ebrei e documento
fondamentale della nostra cultura, sapendola distinguere tra altre
tipologie di testi. Identifica le caratteristiche essenziali di un
brano biblico, sa farsi accompagnare nell’analisi delle pagine a
lui più accessibili, per collegarle alla propria esistenza.
Conosce
i testi sacri delle grandi religioni e sa confrontarli con la
Bibbia;
Si
confronta con l’esperienza religiosa anche in relazione alle
altre grandi religioni e distingue la specificità della proposta
di salvezza del cristianesimo;
identifica
nella Chiesa la comunità di coloro che credono in Gesù cristo e
si impegnano per mettere in pratica il suo insegnamento in
particolare in riferimento alle figure di alcuni Santi. Coglie il
significato dei Sacramenti e riflette sul loro valore nella vita
dei cristiani.
|
Leggere
direttamente pagine bibliche ed evangeliche, riconoscendone il
genere letterario e individuandone il messaggio principale.
Ricostruire
le tappe fondamentali della vita di Gesù, nel contesto storico,
sociale, politico e religioso del tempo a partire dai Vangeli.
Confrontare
la Bibbia con i testi sacri delle altre religioni. Decodificare i
principali significati della iconografia cristiana.
Saper
distinguere informazioni sulla religione cattolica anche nella
vita dei Santi e di Maria, la madre di Gesù.
Intendere
il senso religioso del Natale e della Pasqua, a partire dalle
narrazioni evangeliche e dalla vita della Chiesa.
Riconoscere
il valore del silenzio come “luogo” di incontro con se stessi,
con l’altro con Dio.
Individuare
significative espressioni d’arte cristiana (a partire da quelle
presenti nel territorio), per rilevare come la fede sia stata
interpretata e comunicata dagli artisti nel corso dei secoli.
Rendersi
conto che la comunità ecclesiale esprime, attraverso vocazioni e
ministeri differenti, la propria fede e il proprio servizio
all’uomo.
Scoprire
la risposta della Bibbia alle domande di senso dell’uomo e
confrontarla con quella delle principali religioni non cristiane.
Riconoscere
nella vita e negli insegnamenti di Gesù proposte di scelte
responsabili, in vista di un personale progetto di vita.
|
Commenti
Posta un commento