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La festa della mamma: racconti, descrizioni, poesie e filastrocche, leggende.

E' sicuramente una delle feste più amate dai bambini e dai loro genitori: un'occasione per comunicare alla mamma tutto il bene che le vogliamo. Nel sito sono numerosi i post che potrebbero essere di spunto per le attività educativo didattiche. Ve li propongo, buona lettura! Eccovi i link relativi:  "La mia mamma": tema con schema di lavoro. Tema: La mia mamma (con relativo schema) "Mi ha fatto mia mamma" poesia di Gianni Rodari "La mamma", poesia di Ada Negri "Nostalgia", poesia da dedicare alla mamma di Antonio Giarola "Bambino", poesia di Alda Merini  Filastrocca a rima baciata: "Cara mamma," di Ercole Bonjean Racconto per la Festa della Mamma: unità didattica per la comprensione e l'interpretazione del testo. Accanto alla mamma racconto di Giovanni Papini - Lettura e comprensione del testo Mamma (la mia mamma) poesia di Francesca Jupe Poesia della mamma Festa della mamma Lettera

Filastrocca: "Nello zoo" di Roberto Piumini

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Sottolinea i verbi nella seguente filastrocca Nello zoo Nello zoo della mia testa dieci elefanti frenano il fiume, cento cicogne sollevano il cielo, mille cavalli scavalcano i monti. Nello zoo del mio pensiero sette giraffe leccano le nuvole, trenta leoni assordano il sole, trecento zebre vibrano all'orizzonte. Nello zoo che piace a me otto balene gonfiano il mare, seimila scimmie contano i rami, un pappagallo fa il discorsetto e il signor Tarzan fora il biglietto. Roberto Piumini Visualizza e stampa con Google Docs

Lettura e comprensione del testo: "Inverno in campagna".

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Lettura e comprensione del testo L'inverno in campagna Durante l'inverno la vita in campagna è minacciata, più che dal freddo, dalla noia. Lo sanno un po' tutti i contadini che per assenza di lavoro si riuniscono nelle stalle, riscaldate dal respiro degli animali, e nelle osterie sparse. Gli uomini giocano a carte sopra una tavola di legno; fra le mani callose stringono a fatica le carte. Esultano di gioia quando vincono, quando perdono s'infuriano per gli errori del compagno. Comprensione del testo Una caratteristica dell'inverno è il freddo. Ma cosa preoccupa maggiormente i contadini? La noia. Il troppo lavoro. La neve. I contadini d'inverno trascorrono il tempo: Giocando a bocce. Giocando a carte. Leggendo. Gli uomini tengono con fatica le carte perché: Hanno le mani piene di calli. Portano guanti pesanti. Le carte sono tante. Hanno le mani gelate. Visualizza e stampa con Google Docs Link correlati a questo post: L

Il soggetto e il gruppo verbale

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Sottolinea nelle seguenti frasi il soggetto e il gruppo verbale Il maestro insegna ai bambini. Di notte i bambini dormono . In estate ritornano le rondini . Mimma mangia una mela. Per carnevale i bambini si mascherano . Visualizza e stampa con Google Docs

Dettato ortografico

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Dettato ortografico Ieri ho visto dei cigni che nuotavano in un laghetto. Il prossimo anno frequenteremo la terza classe elementare. Questa mattina mentre mi recavo a scuola è sceso un violento acquazzone. L'estate è una stagione stupenda: com'è bello tuffarsi nell'acqua del mare quando fa caldo. Elisa ha regalato una bambola a Sally perché sono molto amiche. L'altro giorno sono andato a trovare mio zio per vedere il suo bellissimo acquario: com'era emozionante osservare quei piccoli pesciolini di tanti colori che nuotavano in tutte le direzioni. Ieri abbiamo festeggiato il compleanno di Daniel e ci siamo divertiti tantissimo. Visualizza e stampa con Google Docs

Il verbo avere: possedere, agire, sentire.

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Il verbo avere: possedere, agire, sentire. Uso dell'h Hai > possedere Es. Tu hai un libro nuovo Tu hai una cartella Hai > agire Hai > sentire (osserva i fumetti) Hanno o anno? Hanno > possedere Es. L'elefante ha quattro zampe. Gli elefanti hanno quattro zampe. Il leone ha la criniera. I leoni hanno la criniera. Il passero ha il becco. I passeri hanno il becco. Il pesce ha le pinne. I pesci hanno le pinne. Hanno >  agire ORA Che cosa fanno? I bidelli suonano la campana. POCO FA Che cosa hanno fatto? I bidelli hanno suonato la campana. ORA Che cosa fanno? Il mio cane e il tuo saltano in cortile. POCO FA Che cosa hanno fatto? Il mio cane e il tuo hanno saltato in cortile. Hanno > sentire Es. Elisa e Sally hanno fame. Daniel e Eric hanno paura dei fantasmi. Al Polo Nord gli eschimesi hanno freddo. I miei nonni hanno sempre sonno. Quando gli alunni

Uso corretto del verbo avere

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Completa le frasi seguenti usando le espressioni indicate nello schema HANNO > paura, freddo, sete, sonno, fame Le gazzelle hanno paura delle tigri. Da tanto tempo non piove: i miei fiori hanno sete . In autunno i ghiri e gli scoiattoli hanno sonno . In autunno gli uccelli hanno freddo , perciò partono per i paesi più caldi. La mamma di Eric prepara sempre un pranzo molto abbondante, perché in casa sua tutti hanno fame . Completa le seguenti frasi : Il mio gatto ha una cattiva abitudine: dorme sulla poltrona. Sono andato a casa di corsa perché era tardi. L'anno scorso sono andata in vacanza dagli zii. Queste scarpe nuove mi fanno male ai piedi. I miei amici hanno vinto la gara di corsa campestre. Che cosa hai visto di interessante alla televisione? Non so se uscire in giardino o stare in casa. Osserva questi due insiemi di parole. Ciascuno contiene due frasi diverse mescolate. Sei capace di individuarle e di scriverle? Prova . LA

Esercizio sul verbo avere per la classe seconda

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Esercizio sul verbo avere per la classe seconda Completa le seguenti frasi con hai o ai Si può sapere che intenzioni hai ? Andiamo a fare un giro ai giardini o ai video giochi? Giochiamo a dama o hai in mente qualcos'altro? La nonna ha comprato un bel regalo: lo porterà ai suoi nipotini. Ho comprato una maglia a righe ai grandi magazzini. Ho offerto i cioccolatini ai tuoi amici. Visualizza e stampa con Google Docs

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