Didattica Scuola Primaria

Dettato di parole (sci sce) Pesce, fasce, conoscenza, strisce, lisce, ruscello, scienza, coscienza, sceriffo, pastasciutta, prosciutto, uscio, scenario, usciere, fantascienza, scientifico, scimmia, sciroppo. Dettato di frasi Ho preso lo sciroppo per il mal di gola. La mamma acquista due etti di prosciutto. Nel mio acquario vivono dei variopinti pesciolini di origine tropicale. Le scoperte della scienza migliorano la vita dell'uomo. L'usciere vigilò la porta d'entrata per tutto il giorno. Dettato di parole (cu qu cq) Cuore, quaderno, cuoco, percuotere, scuotere, aquila, acquedotto, nacque, curioso, soqquadro, acquisto, taccuino. Dettato di frasi In determinate stagioni il morso della vipera è innocuo. Dipinse un magnifico quadretto utilizzando gli acquerelli. Dante Alighieri, sommo poeta, nacque a Firenze. Alessia ha messo a soqquadro la sua cameretta. Sarà meglio scrivere un piccolo appunto sul taccuino. Dettato di parole (le doppie) Pan

E' la data del mio primo post sul sito didattica scuola primaria. Non sapevo bene nè dove andare a parare, né ero particolarmente ferrato sulle nuove tecnologie. Ho cominciato dalla fine, dall'ultima esperienza in una prima classe della scuola primaria. A mano, a mano, prese corpo l'idea di creare un sito che riportasse episodi di vita scolastica direttamente dai quaderni dei bambini di diverse generazioni. Un viaggio a ritroso nel tempo, propedeutico alla memoria, che mi auguro sia piaciuto a molti di Voi, care lettrici e cari lettori. Gli ingredienti sono stati gli stessi che mi hanno guidato in questi anni: la passione e la voglia d'imparare. La risposta del web è andata ben oltre ogni più rosea previsione e ringrazio tutti coloro che in diverse forme hanno collaborato ad un lavoro che spero sia a vantaggio di tutti. Vi ringrazio per le lodi, per le critiche, per le opinioni diverse, sale del conoscere e della democrazia. Vi invito a non demordere, nonostante le dif

A mano a mano che il tempo corre veloce, ahimè, verso il primo settembre, la nostra attenzione è rivolta alle attività educative da condividere con i bambini. Si cercano le programmazioni, gli schemi, le griglie. Troverete qualcosa di simile anche su questo sito, ma anche di diverso. Per chi si appresta ad insegnare in una prima classe propongo il metodo globale fonematico :  frutto di anni d'esperienza che mi permettono, vi è anche qualche piccolo vantaggio nell'invecchiare, di poter valutare il dopo del mio lavoro e quindi i risultati conseguiti dai miei alunni nei successivi studi. Sempre un po' fuori dal coro anche il progetto accoglienza che non ha caratteristiche festaiole, come potrete facilmente desumere dall'effettivo evolversi del lavoro, ma mi sembra di poter dire abbia coinvolto alunni ed insegnanti, insegnando ed imparando . Da rilevare inoltre che i lavori proposti sono stati svolti, come dai compagni, da numerosi alunni italiani (1) di etnie e

Verifica delle conoscenze pregresse ce ci che chi ge gi ghe ghi Ascolto, rifletto, scrivo, rileggo. Pace, cena, foche, rocce, bachi, baci, scacchi, Chiara, Cecilia, chilometro, fichi, ghiro, giro, gelato, spighe, geranio, pagina, rughe, pagella, giostra, Giorgia, girasole, aghi. Ascolto, rifletto, scrivo, rileggo. Sono stato a cena con alcuni miei amici. Il cielo, durante il tramonto, si tinge di rosa. Un ghiro fece un giro nel giardino. I girasoli giravano la corolla verso il sole. Mentre Giorgia osservava il tramonto, Chiara e Cecilia gustavano un gelato al cioccolato. Divido il foglio in due parti uguali e trasformo le parole dal singolare al plurale: mago maghi barca …........ foca …........ lago …........ buco …........ paga …........ panca …........ spago …........ ricco …........ poco …........ bocca …......... Divido in sillabe le seguenti parole: cane, gatto, camino, cam

L' interiezione , o esclamazione , è quella parte invariabile della grammatica che esprime uno stato d'animo improvviso: gioia, dolore, stupore, rabbia, delusione ecc. ed è seguita dal punto esclamativo (dal latino interectio – interectionis “inserzione”). Le interiezioni si distinguono in due principali categorie: le interiezioni proprie e le interiezioni improprie . Le interiezioni proprie più comuni sono: ah!, oh!, ahi!, ehi!, ahimè!, ih!, uh!, ecc. Cambiano di tono a seconda delle situazioni e sono particolarmente usate nella cinematografia, nelle rappresentazioni teatrali, proprio perché, a seconda del contesto in cui interagiscono, assumono figure espressive e di intonazione diverse. Esempio: “Ah! Che male ai calli!”; “Ah! Ah! Questa è bella!”. Famosissima quella del grande Mike Bongiorno: “Ahi ahi ahi!" Quando fingeva di colpire i concorrenti col battipanni a seguito di un errore. Le interiezioni sono sicuramente la parte della grammatica

Il Giornale dell'insegnante Il Giornale dell’insegnante è, per sua stessa definizione, uno strumento ad uso del singolo insegnante che tiene conto, nel doverlo redarre, di tutte le variabili possibili espresse negli incontri tra i docenti. Contiene un programma che si adatta alle esigenze della classe o delle classi di bambine e bambini. Non è assolutamente uno strumento che debba dimostrare in forma burocratica se si è svolta bene o male l’azione educativa e didattica, né può essere soggetto a critiche o a controlli. Questa è un’altra paura tutta dei docenti di scuola primaria da sfatare e che non ha ragione d’essere. La libertà di insegnamento è cristallizzata nella nostra Costituzione Repubblicana ( articolo 33 ), ribadita e sottolineata dal regolamento della Scuola dell’Autonomia ( Legge 10 marzo 2000, n. 62 ).  Visualizza e stampa con Google Docs

La divisione in sillabe E’ un argomento questo che compare sovente tra le chiavi di ricerca che vi portano sempre più numerosi nel sito di didattica. La divisione delle parole è semplice per quel che concerne le regole grammaticali, un po’ meno semplice è farle metabolizzare ai bambini ed alle bambine della scuola primaria. Se ci troviamo di fronte a parole bisillabe, trisillabe od anche quadrisillabe semplici la divisione viene spontanea e non vi sono problemi di sorta: pa – ne, sa – le, pa – ni -no. Divido in sillabe le seguenti parole: cane, sera, nodo, salame, canile, moneta, paradiso, calamaro, patatina, televisore, pericolo, domatore, salamino, felino, matematica, torero, lumaca, finale, maremoto, delicato, televisivo, peperone, cicala, pomodoro, roseto, Novara, divisione, tavolo, mulino, colore, tulipano, Veneto, girasole, nuvola, limonata, Parigi, paracadute. Esempio di svolgimento ca – ne, se – ra, no – do, sa – la – me, ecc. La divisione in sillabe