Didattica Scuola Primaria

Imparare ad usare la punteggiatura. Correggo le frasi mettendo al posto giusto la virgola. ES: Mentre il cane abbaia il gatto, beve il latte. (Sbagliato)       Mentre il cane abbaia, il gatto beve il latte. (Giusto) Mentre la mamma cucina il papà, fuma la pipa. Mentre la mamma cucina, il papà fuma la pipa. La mamma stira il bambino legge una storia. La mamma stira, il bambino legge una storia. La segretaria scrive a macchina il direttore, telefona. La segretaria scrive a macchina, il direttore telefona. Alice disegna Chiara, studia. Alice disegna, Chiara studia. Correggo le frasi mettendo il punto e la lettera maiuscola. La scorsa estate, con la mia famiglia, sono andato in vacanza in Sardegna durante il viaggio ho potuto ammirare le bellezze della natura. La scorsa estate, con la mia famiglia, sono andato in vacanza in Sardegna . D urante il viaggio ho potuto ammirare le bellezze della natura. Ieri pomeriggio, dopo aver st

I sinonimi e i contrari Forma e dimensione di una corporatura: robusta > esile, gracile tarchiata > snella enorme > minuta, mingherlina Colore della pelle: abbronzata > chiara scura, olivastra > chiara rosea > pallida Dimensione e forma delle mani: ruvide > morbide callose > morbide tozze > affusolate sudate > asciutte Forma e espressione del volto: triste  > allegro malinconico > ridente, gaio pallido > roseo Espressione e colore degli occhi: furbi > ingenui meravigliati > spaventati aperti > chiusi chiari > scuri Link correlati a questo post: Il testo descrittivo L'aggettivo qualificativo Visualizza e stampa con Google Docs

Un leone, un orso e una volpe. Un leone e un orso trovarono un pezzo di carne e si misero a litigare. L'orso non voleva cedere e il leone altrettanto. Lottarono a lungo e alla fine caddero a terra privi di forze. Una volpe nascosta lì vicino, vide il pezzo di carne, lo addentò e fuggì via. Illustro con un disegno e i fumetti Link correlati a questo post: Il dettato ortografico Classe seconda Visualizza e stampa con Google Docs

La volpe e il corvo Una volpe vide un corvo che aveva nel becco un bel pezzo di formaggio. Volendo impadronirsene gli disse: - Corvo hai delle penne stupende. Se la tua voce è pari allo splendore delle tue penne, tu sei veramente il più bello degli uccelli! E lo stupido corvo toccato nella sua vanità, aprì il becco per cantare e lasciò cadere il formaggio che l'astuta volpe addentò felice. Esopo Analisi del testo Rispondi alle domande sul racconto Che cosa vide la volpe? Che cosa disse al corvo? Che cosa fece il corvo? Come andò a finire? La volpe vide un corvo su un albero che aveva un pezzo di formaggio nel becco. La volpe disse al corvo: - Come canti bene! Fammi sentire la tua voce. Il corvo iniziò a cantare e il pezzo di formaggio cadde sull'erba. Andò a finire che la volpe addentò il pezzo di formaggio e scappò via.  Puoi visionare l'intero lavoro anche in versione publisher:   Link correlati a questo post: Lettura e co

Come i corvi diventarono neri Tanti anni fa, quando i treni andavano a vapore e buttavano fuori grandi sbuffi di fumo nero, i corvi erano gialli. Due corvi che vivevano  nel bosco insieme agli altri uccelli, non riuscivano a rassegnarsi alla loro voce gracchiante. Così un giorno scesero a valle ed inseguirono il fischio del treno, volarono in mezzo al fumo nero ma non riuscirono a catturare il fischio. "Eppure un giorno riusciremo a prendere quel fischio e faremo morire d'invidia tutti gli uccelli del bosco" pensavano i due corvi. Prova e riprova passarono gli anni e i due corvi gialli diventarono sempre più neri. Quando nacquero i piccoli erano neri anche loro e ancora oggi i corvi sono neri come il fumo che usciva dalle locomotive quando i treni andavano a vapore. Analisi e comprensione del testo Di che colore erano una volta i corvi? Com'era la loro voce? Com'era la voce degli altri uccelli? Cosa fecero per cambiare il suono della loro voce? R

Quella volta mi sono sentito proprio soddisfatto perché... Era una mattina come tante altre, mi ero lavato, mi ero vestito ed ero andato a scuola. Quando arrivai in classe vidi che c'era un clima diverso e che i compagni presenti erano pieni di emozione perché quel giorno avremmo nuotato nel mare della fantasia con tutti i personaggi creati dall'immaginazione... dovevamo scrivere la nostra prima favola. Il maestro ci dettò uno schema, da sviluppare per creare la nostra favola. Scrivemmo per ore ma alla fine ottenemmo un bel risultato. Andammo a correggere la storia con il batticuore ed il maestro ci fece tanti complimenti. Quel giorno rimasi molto soddisfatto perché avevo scritto una storia, per me, fantastica. E indovinate un po' come si chiamava il protagonista della storia: Hercules! Quella volta l'ho combinata veramente grossa... Era un giorno felice nella mia casa perché mio padre aveva appena finito i pitturare il muro della sala e così, per

Una favola adatta ad una classe terza della scuola primaria. Nel post il riassunto della bambina, Alice, che scrive bene ed a ciò unisce una tecnica pittorica del tutto particolare, gradevole ed esemplificativa al massimo del testo letto anche grazie al buon uso dei fumetti abbinati alle illustrazioni dei fatti descritti. L'asino e le spugne d'oro Un asino che portava un carico di sale stava attraversando un fiume. Improvvisamente scivolò e cadde nell'acqua.  Il sale si sciolse e quando si rialzò si sentì più leggero.  Fu molto lieto dell'accaduto e si tenne a mente questa esperienza.  Capitò di rifare il viaggio stavolta con un carico di spugne.  Giunto sulla riva del fiume l’asino si ricordò del fatto precedente e pensò di lasciarsi cadere nell’acqua, credendo che il carico sarebbe diventato più leggero.  Accade però che le spugne si imbevvero e l'asino, non più capace di uscire dalla corrente, morì annegato. Esopo Riassunto L'asino e

La storia del cagnolino e dell'osso Una volta un cagnolino trovò un osso. Ad un certo punto arrivò un ca più grande che, ringhiando, spaventò il cagnolino, e l'osso finì nelle mani del cane più grande. Ma quando il cane cominciò a gustarsi l'osso, arrivò un cane più grosso. Voleva quell'osso anche lui! I due cani grandi ringhiarono, e fecero gli occhi cattivi cercando di attaccarsi l'un l'altro. Allora il cagnolino si infilò tra i due cani grandi, prese l'osso e scappò via. I due cani non se ne accorsero neppure. Link correlati a questo post: Testi utili per il riassunto, suddivisi per classe Testi per il riassunto per la classe 2^ e 3^ della scuola primaria Visualizza e stampa con Google Docs

Tema Immagino di vivere nella preistoria... Ciao! Mi chiamo Simus, mia moglie Cocorita e i miei due figli gemelli Belgio e Tassarou. Viviamo nella preistoria in una caverna vicino ad un fiumiciattolo che noi chiamiamo Orus. Per noi questo fiume è sacro perché noi crediamo che attraversi tutto il mondo. Oltre a noi ci sono altre famiglie nella valle Engandada. No n dobbiamo uscire armati perché qui da noi ci sono tante belve feroci in giro. Un giorno Belgio e Tassarou caddero in una gola, purtroppo anche tre iene se ne accorsero e videro l'occasione ghiotta per mangiarseli. Mia moglie, prima di mandarli a giocare, li aveva raccomandati di non portare alcune armi con loro perché si potevano fare male. I due disubbidirono e si portarono pietre appuntite e legnetti affilati. I fratelli, appena videro le iene, si ricordarono dei legnetti e delle pietre prese dalla caverna e li scagliarono contro gli animali che fuggirono impauriti. Appena tornarono alla cave

Questo breve riassunto piace ai bambini e lo memorizzano facilmente. E' in genere il primo riassunto che assegno e quasi sempre con ottimi risultati. Senza schema, approfittando del fatto che l'autore usa solo il discorso indiretto. E' a mio parere adatto ad una seconda con alunni dotati di buone capacità, nel II quadrimestre, o per una terza classe della scuola primaria come avviamento a questa importante attività. Dipende da vari fattori extra scuola che determinano maggiore o minore rendimento scolastico, dalla realtà sociale ed economica che ognuno di noi si trova di fronte. Testo La gallina ubriaca Una gallina curiosa e ingorda fece un breve volo e si posò sul tavolo. Meo, il contadino, aveva lasciato lì un mezzo bicchiere di vino e la gallina ci ficcò il becco. Bevve e continuò a bere. Dopo un po’ cominciò a vedere due bicchieri, due tavoli, un doppio pollaio. Cercò di camminare, ma non si reggeva in piedi e cadde. Quando si rialzò credeva di essere