Verifica di matematica: tabelline e problemi.

Tabelline
Problema n° 1
Mario ha 17 euro. Vuole comperare un videogioco che costa 32 euro.
Quanti euro deve ancora risparmiare per acquistare il videogioco?




Problema n° 2
La maestra deve correggere le operazioni eseguite da 8 dei suoi alunni.
Se ogni suo alunno ha eseguito 12 operazioni, quante operazioni deve correggere la maestra?



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Poesie sull'autunnoAutunno in cittàDettato: "L'autunno"I frutti dell'autunnoLa storia della fogliolinaI cambiamenti dell'autunnoBrevi racconti e poesie scritte dai bambini (lavoro di gruppo)Poesie sull'autunno (classe seconda)Come si fa a capire che siamo in autunno? (lavoro di gruppo)Descrizione di un ambiente naturale (testo breve con la traccia del lavoro)Ottobre arriva di Pablo NerudaIn autunno nel boscoIl signor Autunno di Ercole BonjeanLa sera di Federico Garcia LorcaPioggia autunnale di Ernest HemingwayIl platano in autunnoLa leggenda dell'estate di San Martino - Percorsi educativo didattici di apprendimentoOttobre d…
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La geografia è la scienza che studia, descrive e rappresenta, attraverso le carte, la Terra nei suoi diversi aspetti: gli ambienti naturali e le trasformazioni operate dall'uomo.
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Vivendo noi occupiamo degli spazi. Essi servono alle attività che svolgiamo, ai bisogni che abbiamo, ai rapporti sociali che stabiliamo con gli altri. La scuola, ad esempio, è uno spazio per studiare. La casa è uno spazio per vivere. Il cortile, il prato, la spiaggia, il campo sportivo, sono spazi per giocare con gli amici. Questi spazi vissuti sono costruiti e attrezzati dall'uomo e formano l'ambiente umano.
RICORDA Gli spazi vengono organizzati dall'uomo.Lo spazio attrezzato o edificato dall'uomo costituisce l'ambiente antropico.Antropico significa umano.Visualizza e stampa con Google Docs

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La storia è il racconto dei fatti accaduti nel passato nelle diverse parti del mondo. Conoscere la storia degli uomini e delle donne che sono vissuti prima di noi, ci servirà a capire meglio il tempo presente: chi sono gli uomini e da dove sono venuti. Sappiamo che le condizioni di vita sono migliorate rispetto al passato; oggi abbiamo tante comodità. Ma sarà stato sempre così il modo di vivere degli uomini? La storia racconta fatti accaduti che qualcuno ha visto, descritto, vissuto. Sono gli storici che ci fanno conoscere la storia dei popoli antichi. Chi sono gli storici? Gli storici sono studiosi particolari che cercano e riconoscono le tracce o i segni che il passato lascia. Queste tracce e questi segni si chiamano documenti o fonti storiche.
Rispondendo oralmente al questionario preparati a ripetere la lezione. Questionario Che cos'è la storia?A cosa serve la storia?Cosa racconta la storia?Chi sono gli storici?Cosa sono e a cosa servono le tracce o i segni che…
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“Chi ben comincia è a metà dell'opera” recita un antico detto popolare. Lo svolgimento di un buon testo nasce, a mio parere, da questa premessa e, se questo è vero, non resta che lavorarci sopra con i piccoli alunni e alunne. Partiamo nello svolgimento di questo iter didattico indossando il saio francescano dell'umiltà e andando, di volta in volta, a scoprire come i grandi della letteratura hanno iniziato opere immortali.
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Scriviamo il nome di alcuni dei più importanti frutti autunnali: le castagne, le noci, le mele, l'uva, le nocciole, le ghiande, le nespole, le pannocchie, le pere, i fichi. Nei frutti autunnali la forma può essere: allungata, come nelle pere e nei fichi; ovale, come nelle noci e negli acini d'uva; rotonda, come nella mela e nella nespola.
Mettiamo a confronto alcuni frutti
La castagna: Si mangia. Buccia dura. Polpa dura. E' marrone. Farina per il castagnaccio. L'uva: Si mangia. Buccia tenera. Polpa dolce e gelatina. Ha i vinaccioli. E' bianca o nera. Succo. La mela: Si mangia. Buccia liscia. Polpa farinosa. Ha i semi. E' rossa, gialla, verde. Matura in autunno. Il fico: Si mangia Buccia ruvida Polpa molto dolce. Ha i semi. E' verde o nero.
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La descrizione di un ambiente naturale (minimo 10 - massimo 15 righe) traccia del lavoro

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In autunno nel bosco

Traccia del testo

Dati visivi:il bosco, i colori della natura: gli alberi spogli, le foglie verdi, gialle, rossicce, marroni. gli animaletti del bosco.

Dati uditivi: il cinguettio degli uccellini, il rumore del fruscio delle foglie mosse dal vento.

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Sensazioni: il piacere del contatto con la natura in questo particolare periodo dell'anno, le mie emozioni mentre osservo il bosco che si prepara per l'ormai imminente inverno.

Tema
In autunno nel bosco


Entrai nel bosco, sentivo il profumo delle foglie bagnate dalla brezza mattiniera. Pochi passi avanti trovai uno scoiattolo, nella sua tana, a sgranocchiare le nocciole, mi guardai intorno, il bosco era deserto: alberi spogli e secolari, tutti gli animali erano nascosti nelle loro tane e per terra vi era un tappeto di foglie di tanti colori diversi: verdi, gialle, rossicce, marroni. continuai ad andare avanti, faceva sempre più freddo, anche l'armonico cinguettio degli…
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L'autunno

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L'autunno L'autunno è la stagione più varia. Gli alberi cambiano colore, il verde diventa giallo, rossastro e le foglie cadono ad una ad una. Nei filari dei campi pendono i bei grappoli dolci che diventano buon vino dopo la vendemmia. Si raccolgono le castagne, che piacciono tanto a grandi e piccini. Partono le rondini; altri animali cadono in letargo e anche la terra si prepara al riposo.
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