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Tutti gli scritti del maestro Ercole

Tutti gli scritti del maestro Ercole: racconti, poesie, leggende, filastrocche, testi di vario tipo - I post per la scuola primaria e la scuola media inferiore

Chi sono Sono nato ad Ancona 70 anni fa ma imperiese d'adozione; è nella provincia di Imperia che ho maturato un'esperienza quarantennale nell'insegnamento (Ventimiglia alta, Sanremo San Bartolomeo, Arma di Taggia, e per ventidue anni a Imperia). Ora che sono in pensione mi dedico a questo blog, al piacere di scrivere, e ad insegnare il mio gioco preferito: gli scacchi. E' gratificante poter rilevare che i racconti, le poesie, le filastrocche, i testi di vario tipo, suscitino il vostro interesse ed apprezzamento, mi è di sprone a continuare in questa attività cercando di migliorarmi.  Racconti e descrizioni : La descrizione di un fenomeno naturale: "La bufera" (The storm) - La metafora nel testo descrittivo Perché si dice: "Vivi e lascia vivere" Perché si dice: "Tanto va la gatta al lardo che ci lascia lo zampino" Perché si dice: "Chi dorme non piglia pesci"?   Perché si dice: "Aiutati che Dio t'aiuta"   P

"Pinocchio" capitolo V, lettura e comprensione del testo

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      Le avventure del più famoso burattino del mondo con la relativa parte relativa alla lettura ed alla comprensione del testo. Un iter didattico, particolarmente stimolante per i bambini ed il docente, adatto per una classe quarta od una classe quinta della scuola primaria a seconda delle competenze pregresse raggiunte. Eccovi il link da poter visionare: Capitolo V: "Pinocchio ha fame, e cerca un uovo per farsi una frittata; ma sul più bello la frittata gli vola via dalla finestra". Ti potrebbero interessare: Come andò che maestro Ciliegia, falegname, trovò un pezzo di legno, che piangeva e rideva come un bambino. Capitolo II: "Maestro Ciliegia regala il pezzo di legno al suo amico Geppetto, il quale lo prende per fabbricarsi un burattino maraviglioso che sappia ballare, tirar di scherma e fare i salti mortali". Capitolo III: "Geppetto, tornato a casa, comincia subito a fabbricarsi il burattino e gli mette il nome di Pinocchio. Prime monellerie del burattino

"Pinocchio" capitolo IV, lettura e comprensione del testo

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     Le avventure del più famoso burattino del mondo con la relativa parte relativa alla lettura ed alla comprensione del testo. Un iter didattico, particolarmente stimolante per i bambini ed il docente, adatto per una classe quarta od una classe quinta della scuola primaria a seconda delle competenze pregresse raggiunte. Eccovi il link da poter visionare: Capitolo IV: "La storia di pinocchio col Grillo-parlante dove si vede come i ragazzi cattivi hanno a noia di sentirsi correggere da chi ne sa più di loro". Ti potrebbero interessare: Come andò che maestro Ciliegia, falegname, trovò un pezzo di legno, che piangeva e rideva come un bambino. Capitolo II: "Maestro Ciliegia regala il pezzo di legno al suo amico Geppetto, il quale lo prende per fabbricarsi un burattino maraviglioso che sappia ballare, tirar di scherma e fare i salti mortali". Capitolo III: "Geppetto, tornato a casa, comincia subito a fabbricarsi il burattino e gli mette il nome di Pinocchio. Prime

Il soggetto: spiegazioni ed esercizi di analisi logica per la scuola primaria e media

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L' analisi logica   consiste nell'individuare le varie categorie sintattiche che compongono la frase, al fine di migliorare la capacità d'espressione scritta e orale dell'alunno. La riflessione, sulla struttura logica del nostro pensiero, costituisce un   obiettivo irrinunciabile   per una buona conoscenza della nostra bellissima lingua italiana.  In questo post prendiamo in esame il soggetto . Potrete trovare le spiegazioni e gli esercizi a questo link: Il soggetto: spiegazioni ed esercizi Ti potrebbero interessare: Che cos'è l'analisi logica e perché la studiamo Il soggetto e il predicato: l'enunciato minimo, spiegazioni ed esercizi Il soggetto e il predicato: spiegazioni ed esercizi Il soggetto e il predicato: esercizi di ribadimento Il soggetto sottinteso: spiegazioni ed esercizi Il soggetto: esercizi Il soggetto (spiegazione ed esercizi per la classe quinta) L'attributo, l'apposizione Il predicato verbale ed il predicato nominale Il predicato ve

"Pinocchio" capitolo III, lettura e comprensione del testo

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    Le avventure del più famoso burattino del mondo con la relativa parte relativa alla lettura ed alla comprensione del testo. Un iter didattico, particolarmente stimolante per i bambini ed il docente, adatto per una classe quarta od una classe quinta della scuola primaria a seconda delle competenze pregresse raggiunte. Eccovi il link da poter visionare: Capitolo III: "Geppetto, tornato a casa, comincia subito a fabbricarsi il burattino e gli mette il nome di Pinocchio. Prime monellerie del burattino". Ti potrebbero interessare: Come andò che maestro Ciliegia, falegname, trovò un pezzo di legno, che piangeva e rideva come un bambino. Capitolo II: "Maestro Ciliegia regala il pezzo di legno al suo amico Geppetto, il quale lo prende per fabbricarsi un burattino maraviglioso che sappia ballare, tirar di scherma e fare i salti mortali". Capitolo III: "Geppetto, tornato a casa, comincia subito a fabbricarsi il burattino e gli mette il nome di Pinocchio. Prime monell

Il metodo globale fonematico di Ercole Bonjean: le attività didattiche di tutto l'anno (schede stampabili) per l'insegnamento della lettura e della scrittura in una prima classe della scuola primaria

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Il metodo globale fonematico In questi anni molto spesso sul metodo di insegnamento della lingua italiana in una prima classe ci sono state idee del tutto diverse, talvolta contrapposte. A mio parere la classica contrapposizione tra metodo globale e il suo opposto il metodo analitico non aveva ragione di esistere, i due metodi avevano il grosso limite di praticare una didattica estrema che non generava buoni risultati. L'enunciato teorico che sottende anche il nostro iter didattico è il seguente: è vero che la visione del tutto è anteriore alla ricognizione analitica delle parti (metodo globale), ma proprio per questo l'analisi va fatta ed è importante (metodo analitico). In altri termini, quando un bambino entra in classe ha dapprima una visione globale dell'aula ma poi va a cogliere i particolari: il banco, la lavagna, ecc. Se questo è vero, ed è difficile poter affermare che non lo è, dal punto di vista didattico ne deriva che occorra partire prima dalla frase (visione d

"Pinocchio" capitolo II, lettura e comprensione del testo

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   Le avventure del più famoso burattino del mondo con la relativa parte relativa alla lettura ed alla comprensione del testo. Un iter didattico, particolarmente stimolante per i bambini ed il docente, adatto per una classe quarta od una classe quinta della scuola primaria a seconda delle competenze pregresse raggiunte. Eccovi il link da poter visionare: Capitolo II: "Maestro Ciliegia regala il pezzo di legno al suo amico Geppetto, il quale lo prende per fabbricarsi un burattino maraviglioso che sappia ballare, tirar di scherma e fare i salti mortali". Ti potrebbero interessare: Come andò che maestro Ciliegia, falegname, trovò un pezzo di legno, che piangeva e rideva come un bambino. Capitolo III: "Geppetto, tornato a casa, comincia subito a fabbricarsi il burattino e gli mette il nome di Pinocchio. Prime monellerie del burattino". Capitolo IV: "La storia di pinocchio col Grillo-parlante dove si vede come i ragazzi cattivi hanno a noia di sentirsi correggere da

L'attributo e l'apposizione: spiegazioni ed esercizi per la scuola primaria e media

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L' analisi logica   consiste nell'individuare le varie categorie sintattiche che compongono la frase, al fine di migliorare la capacità d'espressione scritta e orale dell'alunno. La riflessione, sulla struttura logica del nostro pensiero, costituisce un   obiettivo irrinunciabile   per una buona conoscenza della nostra bellissima lingua italiana.  In questo post prendiamo in esame l'attributo e l'apposizione. Potrete trovare le spiegazioni e gli esercizi a questo link: L'attributo e l'apposizione: spiegazioni ed esercizi per la scuola primaria e media Ti potrebbero interessare: Che cos'è l'analisi logica e perché la studiamo Il soggetto e il predicato: l'enunciato minimo, spiegazioni ed esercizi Il soggetto e il predicato: spiegazioni ed esercizi Il soggetto e il predicato: esercizi di ribadimento Il soggetto sottinteso: spiegazioni ed esercizi Il soggetto: esercizi Il soggetto (spiegazione ed esercizi per la classe quinta) L'attributo, l

La grammatica a fumetti: attività educativo didattiche di apprendimento per la scuola primaria e media

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Nel mio percorso d'insegnamento ho utilizzato, in particolare nel decodificare la lingua italiana, l'uso del fumetto. Tanti anni or sono con i miei alunni abbiamo creato una grammatica a fumetti. E' stata un'esperienza piacevolissima che dimostra come la creatività e la logica si possano unire insieme e consentano di affrontare i percorsi didattici più complessi. Da quei giorni il fumetto è entrato per sempre a far parte della mia didattica, un potente alleato per l'apprendimento di ogni attività. Vi propongo pertanto "La grammatica a fumetti" , buona lettura!! Ti potrebbero interessare: Schede di grammatica Analisi grammaticale Spiegazione ed esercizi di grammatica Spiegazione ed esercizi di analisi logica I nomi Gli articoli Gli aggettivi I pronomi Le congiunzioni I verbi Gli avverbi Le preposizioni Le esclamazioni Ricordo alle colleghe ed ai colleghi che il motore di ricerca di Google, presente in Home page, permette di accedere a tutti i numerosi post

Come usare il modo congiuntivo: spiegazioni, esercizi, prove di verifica per la scuola primaria e media

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Il modo congiuntivo è sempre meno usato; al suo posto si usa in modo improprio l'indicativo o l'imperfetto con una costruzione sintattica che sfocia nel ridicolo. Sta per morire il verbo dei sogni, della creatività, del dubbio, della speranza. Nel sito di didattica per la scuola primaria lo studio del modo congiuntivo viene affrontato e sviscerato mi auguro in modo completo ed esauriente. Potete trovare le spiegazioni, gli esercizi, le prove di verifica, che mi auguro possano costituire un utile spunto per le lezioni. Non vi resta che accedere a questo link:   Il modo congiuntivo: spiegazioni, esercizi, prove di verifica per la scuola primaria e media Vi consiglio di visionare inoltre: Schede di grammatica e di analisi logica da stampare: spiegazioni, esercizi, prove di verifica.

Come descrivere un animale: "La giraffa"

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La descrizione degli animali risulta particolarmente adatta per scrivere in un italiano sempre più corretto. E' bene tuttavia, a mio parere, favorire questo processo di elaborazione del proprio pensiero scritto seguendo un ordine logico, una traccia che guidi la creatività. E' un iter didattico piacevole, descrivere un animale piace ai bambini; questo percorso di apprendimento risulta essere molto stimolante e pertanto proficuo. In questo post le bambine e i bambini leggono e comprendono un testo descrittivo relativo alla giraffa. Vi propongo il seguente link: La giraffa: analisi e comprensione del testo Ti potrebbero interessare: La descrizione degli animali. Tema: Il mio cane. Traccia di lavoro. La descrizione degli animali: Federico, il mio cane La descrizione degli animali: "La gallina". Traccia del testo.  "L'usignolo": il testo, lo schema della descrizione. Verifica di lingua italiana - La descrizione degli animali - Tema: "Il mio gatto"

Come descrivere un animale: "Il mio cane"

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"Il cane è l'amico fedele dell'uomo" così recita un antico detto popolare che sicuramente contiene una verità. Com'è bello scrivere e descrivere le persone e gli affetti che ci sono più vicini. Per fare questo occorre seguire un semplice schema che conterrà le nostre idee, darà un ordine logico e cronologico al testo ma ci consentirà anche di liberare la nostra creatività. Nei link seguenti propongo due descrizioni diverse ma che ci possono aiutare in questo piacevole iter educativo didattico:   Il mio cane (testo con schema) Pag, il cane della guardia di finanza. Ti potrebbero interessare: La descrizione degli animali: Federico, il mio cane La descrizione di un animale: "La giraffa" - Analisi e comprensione del testo La descrizione degli animali: "La gallina". Traccia del testo.  "L'usignolo": il testo, lo schema della descrizione. Verifica di lingua italiana - La descrizione degli animali - Tema: "Il mio gatto" Storie