Didattica Scuola Primaria

Il paese delle uova di cioccolato In un lontano paese c'è una città circondata da alte mura. Nelle giornate di primavera, lunghe file di uomini con un sacco sulle spalle fanno la coda davanti all'unica grande porta della città. Sulla porta c'è un guardiano che domanda ad ognuno: - Chi siete? - Sono un pasticciere, un droghiere, un commerciante. - Allora potete entrare! Il negoziante entra e poco dopo esce col sacco pieno. Una volta, un bambino incontrò l'uomo col sacco e gli domandò: - Signore cosa c'è nel vostro sacco? - Uova di Pasqua, o, per meglio dire, uova di cioccolata. - Ma come, nascono là, dietro quelle mura, le uova di cioccolata? - Oh, è semplicissimo! Dentro quelle mura c'è una grandissima fattoria con migliaia di galline di cioccolata: di cioccolata la testa, di cioccolata le zampe, di cioccolata il becco, le penne ... Che uova vuoi che facciano? Le galline di cioccolata non possono far altro che uova di cioccolata. - Ma come si

E' Pasqua! Volan le rondini nel cielo turchino, mentre un pulcino zampetta nell'aia. Cinguettano gli uccelli nel mondo colorato, e un uovo di cioccolato regala buffe sorprese. Nell'aria una campana rintocca festosa e una Pasqua gioiosa  augura all'umanità. Maria Grazia Bucceri Ti potrebbero interessare: Il paese delle uova di cioccolato "E' Pasqua!" di Maria Grazia Bucceri Racconto di Pasqua "La Risurrezione" di Giovanni Papini "Pasqua" di Oscar Wilde (in italiano e in inglese) "Gesù" di Giovanni Pascoli "Pasqua" di Ada Negri Racconto pasquale: "Aria di Pasqua" di Giovanni Verga "Alleluja" di Angiolo Silvio Novaro "Resurrezione" di Alessandro Manzoni "La domenica dell'ulivo" di Giovanni Pascoli "Pasqua" di Giovanni Gozzano Racconto di Pasqua: "La leggenda della passiflora". "Il pianto del

FLC CGIL - Cisl Scuola - Uil Scuola - Snals Confsal - Gilda Fgu Rinnovare il contratto di lavoro e dare risposte concrete alle migliaia di persone che oggi lavorano con contratti precari per assicurare organici funzionali alla scuola dell’autonomia, investire in formazione: ecco le ragioni della mobilitazione promossa da FLC CGIL, Cisl Scuola, Uil Scuola, Snals Confsal, Gilda Fgu per le prossime settimane. Le ipotesi che circolano sulle misure a cui il Governo sta lavorando prefigurano il taglio degli stipendi e dei diritti, mentre non danno ancora nessuna risposta alle attese di stabilizzazione del lavoro di decine di migliaia di precari. Non vi è coerenza fra gli impegni presi e i provvedimenti che si stanno preparando. Il contratto è scaduto da 6 anni. Nel frattempo il Governo congela gli scatti di anzianità e si propone di introdurre un confuso e farraginoso sistema di premialità che prevede aumenti stipendiali solo nel 2019. In questo modo si costringerebbe il persona

« Insegnare è un lavoro bellissimo, peccato che gli insegnanti siano malpagati ».  Lo ha detto Papa Francesco alzando gli occhi dal testo scritto per guardare in faccia i duemila insegnanti dell’UCIIM ricevuti in udienza sabato 14 marzo nell’Aula Paolo VI. Non è l’esordio dell’oratore che vuole ingraziarsi l’uditorio e accattivarsene la simpatia; è lo stile papale papale di Francesco che non ci gira intorno per manifestare il suo pensiero e la vicinanza all’altro che gli sta di fronte e accanto. Ci vorrebbero più soldi in tasca ogni mese agli insegnanti, dice tanto per iniziare; lo dice prima ancora di ogni enunciazione di principio, prima di ricordare ai docenti cattolici di essere “ insegnanti capaci di dare un senso alla scuola, allo studio e alla cultura ”... Per saperne di più vai al sito della CISLSCUOLA

Sul fronte precari,  Di Meglio  ritiene che la riduzione a 100mila delle assunzioni non sia sufficiente per soddisfare le attese degli insegnanti e per dare piena attuazione alla sentenza emanata dalla Corte di Giustizia Europea lo scorso 26 novembre. Il leader della Gilda esprime contrarietà per la "chiamata diretta" dei docenti da parte dei presidi: " E´ un sistema incompatibile con la Costituzione che prevede le assunzioni tramite concorso ". Riguardo il merito, secondo  Di Meglio  200 milioni di euro sono una cifra irrisoria: " Se si considera che in Italia esistono 8500 scuole, a ogni istituto verrebbero assegnati poco più di 23mila euro lordi. Un sistema di valutazione serio e indipendente, come abbiamo più volte ribadito, si costruisce nel tempo e investendo ben altre risorse economiche ". Per saperne di più vai al sito GILDA Immagine: palermomania

La scuola è cosa seria. L’impegno della Uil per far cambiare al Governo le proposte offensive sul merito, dalla quota del 66% alla raccolta punti, dal blocco degli scatti all’algoritmo sugli aumenti che avrebbe portato a 16 € di aumento per i più ‘meritevoli’. Mesi di coerente attenzione ai problemi e alle soluzioni concrete, che hanno portato al mantenimento degli scatti di anzianità per insegnanti e personale Ata , dalla presentazione del progetto sulla buona scuola al consiglio dei ministri, raccontati attraverso i titoli dei quotidiani e delle news on line. Per saperne di più vai al sito UILSCUOLA