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Verifiche di fine anno (II quadrimestre) di italiano per tutte le classi della scuola primaria

E' ormai tempo di verifiche. In questo post ho raccolto vari link, relativi alla lingua italiana, in cui potrete trovare prove di vario tipo per tutte le classi della scuola primaria che potrebbero esservi utili. Ricordo alle colleghe ed ai colleghi che il motore di ricerca, presente in home page, è ricco di tantissimi argomenti da cui poter trarre spunto per le varie attività didattiche. Buon proficuo lavoro dal maestro Ercole! Verifiche finali di italiano per la classe prima della scuola primaria Verifiche finali di italiano per la classe seconda della scuola primaria Verifiche finali di italiano per la classe terza della scuola primaria Verifiche finali di italiano per la classe quarta della scuola primaria Verifiche finali di italiano per la classe quinta della scuola primaria Ti potrebbero interessare: Schede di grammatica e di analisi logica Scheda di grammatica: i pronomi - Spiegazioni, prove di verifica, ed esercizi di analisi grammaticale Scheda di grammatica: le preposizi

I nomi dei compagni, le maiuscole, il corsivo

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I nomi dei compagni motivano, consolidano il passaggio dallo stampato maiuscolo al corsivo, aiutano a memorizzare le lettere maiuscole ... Dalle vocali amiche .... agli amici .... e i loro nomi .... Ilknur, Giorgia, Emir, Ana, Mattia, Zaineb 6 ottobre 2008: le vocali amiche

Le maiuscole

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Le maiuscole a A Ana b B Benedetta c C Chiara d D Davide e E Elisa f F Francesca g G Genova h H Harry i I Imperia l L Lorenzo m M Mara Visualizza e stampa con Google Docs

Le lettere maiuscole dei nostri nomi

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Il passaggio dallo stampato maiuscolo al corsivo è avvenuto bene ed in tempi brevi. Il percorso didattico continua con la memorizzazione delle lettere maiuscole. Ancora una volta saranno i nomi propri dei bambini l'elemento base delle lezioni. Ascolto, rifletto, scrivo Ana, Mara, Emir, Sara, Sofia, Elisa, Emilio, Simone, Paolo, Alberto, Martina, Ercole, Ebru, Nicole, Chiara, Cecilia, Giorgia, Andrea, Imen, Umut, Marco. Due mesi fa in stampato maiuscolo, oggi in corsivo. Visualizza e stampa con Google Docs

Il punto (gennaio 2009)

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Il passaggio dallo stampato maiuscolo al corsivo completa la fase del lavoro legata al metodo globale fonematico. Da ora in poi procederemo in modo meno schematico, anche se sono fermamente convinto che l’insegnamento della lingua italiana debba mantenere una linea scientifica e metodica del 2+2 fa 4. E’ un modo di operare che non limita la fantasia. Procedere con metodo lascia largo spazio alla creatività del bambino e, soprattutto, frena la tentazione del docente di gettarsi in voli pindarici. Il periodo da gennaio a giugno verrà utilizzato per un iter didattico di consolidamento e ribadimento ortografico; vedrete dai quaderni dei bambini la puntualizzazione dei digrammi contenenti suoni e segni meno facili da apprendere, ma che se non saranno appresi bene oggi, potrebbero creare dei problemi domani. Poche saranno, da qui alla fine dell’anno, le frasi costruite dai bambini; ci sarà tempo e modo nei prossimi quattro anni di insegnare loro a scrivere testi corretti e di contenuto

Parole e suoni particolari

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"Ciao! Siamo delle parole un po' particolari. Ascoltate e ripetete bene i nostri suoni". str br pr brodo, preghiera, strada, minestra, bravo Visualizza e stampa con Google Docs

Ascolto, rifletto, scrivo

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Ascolto, rifletto, scrivo Canestro, finestra, ginestra, dicembre, prato, Bruno, Ginevra, Beatrice, prima, frate, grandine, Greta, sopra, prete. Visualizza e stampa con Google Docs

Arrivano le pagelle

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Arrivano le pagelle e i bambini sono contenti, non vedono l'ora!! Nel 1957 non era così per me ed i miei compagni di scuola ... E' cambiato anche il nome,documento di valutazione, ma se non è zuppa ... "Forza scrivete bene, tra poco arrivano le pagelle". Disegno e scrivo: palestra, astro, profumo, apriscatole, libro. Visualizza e stampa con Google Docs

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