Didattica Scuola Primaria

Storia della pulce e della scimmia Una pulce pizzicò una scimmia sulla pancia. La scimmia si diede una gran botta sulla pancia. La pulce, però, le era già saltata sulla spalla. La scimmia, allora, si diede un gran morso sulla spalla, riempiendosi la bocca di peli. Intanto la pulce le era saltata sulla schiena. La scimmia, decisa ad acchiapparla, cominciò a girare su se stessa finché le venne il capogiro. Allora, con tutte e due le mani, nel tentativo di schiacciare la pulce, cominciò a darsi delle gran botte dappertutto. Ma la pulce, da un bel po', le era saltata sulla testa, dove se ne stava seduta a godersi lo spettacolo della scimmia che se le dava di santa ragione. Ursula Wolfel Visualizza e stampa   Ti potrebbero interessare: Le poesie Le filastrocche La raccolta dei temi Il testo narrativo Il testo descrittivo Il testo argomentativo Il testo poetico Il testo umoristico Scrittura creativa Argomenti di vario tipo Dettato ortografico Lettura e comp

L'aria buona Il pomeriggio d'un sabato, appena furono guariti, Marcovaldo prese i bambini e li condusse a fare una passeggiata in collina. I bambini si guardavano intorno spaesati. Marcovaldo li guidò per una stradina a scale, che saliva sopra il verde. I figli ora gli parevano meno giallini e gracili. - Vi piace qui? - Sì. - Perché? - Non ci sono i vigili. - E respirare, respirare? - No. - Qui l'aria è buona. Masticarono. - Macché. Non sa di niente. Italo Calvino Immagine: diariosemistupido Link correlati a questo post: Antologia Il testo narrativo Scrittura creativa Raccolta di temi

Filastrocca di Carnevale Pulcinella aveva un gallo; tutto il giorno vi andava a cavallo, con la briglia e con la sella. Viva il galletto di Pulcinella! Pulcinella aveva un gatto; tutto il giorno saltava da matto, suonando una campanella. Viva il gattino di Pulcinella! Gianni Rodari Visualizza e stampa Link correlati a questo post: Racconto di Carnevale Filastrocca mascherata Il Carnevale Immagine: Maestralinablogspot

Filastrocca di Carnevale Carnevale in filastrocca,  con la maschera sulla bocca,  con la maschera sugli occhi,  con le toppe sui ginocchi:  sono le toppe d’Arlecchino,  vestito di carta, poverino.  Pulcinella è grosso e bianco,  e Pierrot fa il saltimbanco.  Pantalon dei Bisognosi -  Colombina, - dice, - mi sposi?  Gianduia lecca un cioccolatino  e non ne dà niente a Meneghino,  mentre Gioppino col suo randello  mena botte a Stenterello.  Per fortuna il dottor Balanzone  gli fa una bella medicazione,  poi lo consola: - È carnevale,  e ogni scherzo per oggi vale. Gianni Rodari Link correlati a questo post: Carnevale Filastrocca Mascherata Racconto di Carnevale Visualizza e stampa

Como nel Comò  Una volta un accento per distrazione cascò sulla città di Como mutandola in comò. Figuratevi i cittadini comaschi, poveretti: detto e fatto si trovarono rinchiusi nei cassetti. Per fortuna uno scolaro rilesse il componimento e liberò i prigionieri cancellando l'accento. Ora ai giardini pubblici han dedicato un busto: "A colui che sa mettere gli accenti al posto giusto". Gianni Rodari Visualizza e stampa con Google Docs

I post che hanno ricevuto il maggior interesse, da parte delle colleghe e dei colleghi della scuola primaria, concernenti: la lettura, l'analisi, la comprensione e l' interpretazione del testo: Accanto alla mamma di Giovanni Papini        Analisi del testo poetico : "Sono felice" di Pablo Neruda " L'anno nuovo " di Gianni Rodari "Gennaio candido come la neve"  descrizione  di Fabio Tombari "Sono qui" testo sul tema dell'immigrazione di Francesca Jupe " Già la pioggia è con noi "  di Salvatore Quasimodo " Asino chi legge " di Giovannino Guareschi "Il leopardo l'elefante, le capre" , fiaba d'Etiopia "Il leone e il topo" da Esopo "Eurialo e Niso",   t ratto da l'Eneide di Virgilio (classe quinta, scuola media) Il cedro e l'uragano di Leonardo da Vinci La fine di un'amicizia di Ercole Bonjean I testi, e la relativa analisi, sono s

Il vigile urbano  Chi è più forte del vigile urbano? Ferma i tram con una mano. Con un dito, calmo e sereno, tiene indietro un autotreno: cento motori scalpitanti li mette a cuccia alzando i guanti. Sempre in croce in mezzo al baccano: chi è più forte del vigile urbano? Gianni Rodari Tratto da "Filastrocche in cielo e in terra", Einaudi Ragazzi Visualizza e stampa Ti potrebbero interessare Le poesie Le filastrocche La raccolta dei temi Il testo narrativo Il testo descrittivo Il testo argomentativo Il testo poetico Il testo umoristico Scrittura creativa Argomenti di vario tipo Dettato ortografico Lettura e comprensione del testo Antologia Elementary school Genitori e figli La grammatica a fumetti Le favole di Esopo: analisi ed interpretazione del testo Le fiabe classiche Le regole della grammatica e dell'ortografia Leonardo da Vinci: lettura e comprensione del testo di favole Le avventure di Pinocchio: lettura e comprensione del

Tema I miei attori preferiti I miei attori preferiti sono i comici Stanlio ed Ollio. Interpretano scene molto divertenti, talvolta ridicole, altre volte commoventi, descrivendo fatti della vita di ogni giorno. Essi lavorano sempre in coppia e si presentano come persone del popolo a cui capitano le cose più imprevedibili. L'uno è grasso e l'altro è magro, entrambe sempliciotti; piacciono molto agli spettatori, tanto che il solo vederli provoca il riso di tutti quelli che li osservano. Li hanno già visti sullo schermo tante generazioni di bambini a partire dal tempo in cui il cinema era muto, ma piacciono sempre lo stesso. In un film, quando viaggiano nella loro vecchia e sgangherata automobile, diventano lo spavento di tutti perché Stanlio, che guida, sbanda da una o dall'altra parte della strada, sorpassando paurosamente macchine e pedoni. Altre volte, sono a servizio di qualche signore o in un grande albergo. Spesso, tra di loro, non si capiscono bene

Asino chi legge Un uomo di campagna, che aveva parecchi soldi, tutte le volte che andava in città diventava triste: sui muri, sui tetti delle case, agli angoli delle strade c'era roba scritta in grande e in piccolo ed egli doveva limitarsi a guardarla perché non sapeva leggere ... Allora si chiuse in casa, prese un maestro e disse: - Ritornerò in città solo quando avrò imparato a leggere. In tre mesi riuscì a risolvere il mistero dell'alfabeto ... Allora attaccò il cavallo al carretto e via verso la città. Giunto alla periferia, la prima cosa che vide fu una scritta nera sul muro: ASINO CHI LEGGE - Pareva che me lo sentissi che c'era sotto un imbroglio - disse tra sé. Fece dietro front e ritornò in campagna arrabbiato, pensando a come fare per disimparare a leggere. Giovannino Guareschi Comprensione del testo: Qual è il problema del personaggio di questo racconto? A chi chiede aiuto? Perché Come mai si arrabbia quando legge il cartello? Cosa decide di fare

Imparare a raccontare una propria esperienza. SCHEMA Personaggi : Lucrezia, il maestro Ercole, la moglie Franca. Ambiente : la casa del maestro. Problema : Lucrezia ha fame ed il maestro Ercole dorme .. Soluzione del problema : la gatta capisce che lo deve svegliare e ci riesce. Conclusione : il maestro dà la pappa a Lucrezia. Tema Una notte da incubo E' notte fonda. Solo il passaggio di qualche automobile rompe per qualche secondo la quiete della casa; il maestro Ercole dorme profondamente. Accasciata su una comoda poltrona Lucrezia non riesce a prendere sonno, sente lo stomaco brontolare dalla fame: vuole la pappa. piano piano entra nella camera da letto e miagola con forza: "Ma, ma, mauu". Il maestro Ercole continua nei suoi sogni come se nulle fosse, anzi si copre la testa con le coperte. La gattina ora è proprio affamata, salta sul comodino, si mette in posizione ... balza sulla testa del maestro tirando fuori il suo più bel &

La scuola di cioccolato Un giorno il Ministro della Pubblica Istruzione, pensò di cambiare i programmi e l’organizzazione delle scuole  elementari. Una sera al telegiornale dichiarò: - Finiamola con questa scuola dove i bambini devono studiare per ore ed ore, eseguire i compiti e non fare mai niente che li renda felici. Da ora in poi  a scuola ci si dovrà divertire. Tutte le aule dovranno essere piene di giochi, e di tanti bei dolci: cioccolata, caramelle e tanta tanta Coca Cola. I maestri e le maestre dovranno organizzare feste e giochi, e numerose gite divertenti. Dovranno essere proiettati film e cartoni animati intelligenti. Facendo così i bambini ameranno la scuola e di conseguenza studieranno di più; è tanto semplice. La notizia fece il giro del mondo e tutti lodarono la magnifica iniziativa. I bambini erano felici e già si leccavano i baffi. L’unico ad essere un po’ arrabbiato era il Ministro dell’Economia. Tra sé pensava: “Come faremo a pagare tutti quei gi

VARI TIPI DI TESTO - IL TESTO UMORISTICO - SCHEMA DI LAVORO SCHEMA TESTO NARRATIVO - DISEGNO E FUMETTI IN SEQUENZA TEMPORALE