Didattica Scuola Primaria

A questo punto un ripasso delle vocali, anche come verifica. Tutti i bambini le sanno riconoscere, si può proseguire con buone probabilità di successo in tempi brevi e bene. LE VOCALI AMICHE (di particolare importanza, come sempre, il disegno, vedi la pagina del quaderno relativa) A LBERO A LBERO ....................... A A A ...................................... E RBA E RBA .............................. E E E ...................................... I ND I AN I I ND I AN I ...................... I I I ........................................ O CA O CA ................................. O O O ..................................... U VA U VA ................................. U U U ...................................... A A A ....................................... E E E ........................................ I I I ......................................... O O O ...................................... U U U ............

La lettura dei propri nomi, o dei compagni, favorisce l'attenzione e quindi la capacità di concentrazione sui suoni e sui segni della lingua italiana. Le parole vanno lette più volte sillabandole, disegnando se stessi o i compagni. Un valido esercizio utile al proseguire del percorso didattico.  L E V O C A L I D EI N O STR I N O M I A LB E RT O A M A R I LD O A N A E L I S A E M I R I LKN U R Anche il nome degli insegnanti con il disegno può essere utile: A NT O N E LL A E RC O L E Visualizza e stampa con Google Docs Per rendere più fruibile tutto l'iter didattico di italiano in una classe prima eccovi, in ordine cronologico, tutte le schede da poter stampare: Verifica dei prerequisiti Il metodo globale fonematico Primi giorni di scuola in classe prima La vocale A A come ALBERTO La vocale E ELISA, EMILIO, EMIR, E L'ELEFANTE La vocale I I come ITALIA La vocale O Ore otto: è l'ora della O La voca

Ecco una delle parole più usate al mondo, mamma, in una bella ma semplice frase. Vedo che mentre scrivo  e disegno alla lavagna tutti i bambini tentano di leggere. Se le motivazioni sono forti tutti noi muoviamo più facilmente i neuroni. IO A MO LA MA M MA Da rilevare come la sillaba viene evidenziata e letta per intero. MA MA MA ................................... ME ME ME .................................... MI MI MI ..................................... MO MO MO .................................. MU MU MU .................................. MA TITA ME RENDA MI AO MI CIO MO LO MU SICA Visualizza e stampa con Google Docs Per rendere più fruibile tutto l'iter didattico di italiano in una classe prima eccovi, in ordine cronologico, tutte le schede da poter stampare: Verifica dei prerequisiti Il metodo globale fonematico Primi giorni di scuola in classe prima La vocale A A come ALBERTO La vocale E ELISA,