Didattica Scuola Primaria

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E' uno dei percorsi didattici che preferisco ed ogni volta che lo propongo ai bambini provo un particolare pathos; in parallelo qualcosa di analogo avviene anche in loro. Fugaci schegge di vita in cui assaporo appieno il piacere di una professione che ha in sè anche tanti aspetti per nulla piacevoli ma in definitiva il lavoro che conta, e che sfugge nell'essenza alla retorica ed alla sterile demagogia, è con i bambini. E correggere diventa un piacere. Link correlati a questo post: Raccolta di temi Visualizza e stampa con Google Docs

Introduco il testo di tipo descrittivo in classe terza, nel 2° quadrimestre, contemporaneamente all’aggettivo qualificativo. E’ un ‘unità didattica che ha tempi lunghi di attuazione ma ha generato buoni risultati. Propongo uno schema, relativo alla persona, che mi è stato di particolare utilità per favorire la capacità di elaborare i propri pensieri in forma scritta. Negli anni, questo tipo, di lavoro ha subito varie modifiche e miglioramenti anche se l’impalcatura in buona sostanza è rimasta la stessa. Lo schema del testo descrittivo relativo a persone può risultare particolarmente stimolante per i bambini perché offre loro la possibilità di delineare i tratti della personalità di figure importanti come il papà e la mamma ed altri modelli identificativi in cui si riconoscono. In questa fase, in terza elementare, nel delineare i tratti della personalità dei personaggi non mancano le critiche dei bambini, accanto alle lodi, sottolineate con un buon senso dell’ironia. Per questo tipo

Andrea Fino all'ultimo Attilio Montevecchi ha esercitato con passione ed abnegazione non comuni la professione di medico alla quale ha dato la vita. Andrea, si è da poco laureato in medicina.     Il mio papà Il mio papà si chiama Attilio ed esercita la professione di medico. E' molto alto, è abbastanza robusto e porta gli occhiali perché è un po' miope. Papà ha in testa una bella chioma nera paragonabile a un pneumatico e i capelli lisci si possono anche spartire. Ha gli occhi di color marrone, il naso regolare e la bocca larga carnosa. Il mio papà non è severo, ma esigente; posso anche dire che è molto simpatico e generoso. papà quando lo vedo uscire per andare a lavorare è vestito con una giacca rossa, dei pantaloni scuri, poi porta una camicia bianca con sopra un gilet. Un giorno io avevo rosicchiato il sedile dell'auto nuova. Allora mi aspettavo una punizione assai severa, invece mio padre non mi punì ma mi sgridò soltanto. Quel giorno mi

Maria Pia (tratto dal libro "Il maestro sembra un clown" ed. CEI 1996) Rosi Frivolo è ora madre di tre bambini: Marta, Paolo, Simone. Maria Pia aveva visto giusto, anche se per amore dei figli la maestra Rosi ha dovuto rinunciare all'insegnamento. Il 1996 fu l'ultimo anno di lavoro nella scuola, ha dovuto scegliere, ha scelto la famiglia ed ha fatto bene anche se il rammarico rimane. Grazie. Visualizza e stampa con Google Docs Link correlati a questo post: Il testo descrittivo Il testo narrativo Il testo argomentativo Scrittura creativa

Gabriele Zaccaria (gennaio 1996) La maestra Miria La maestra Miria insegna inglese solo da quest'anno; essendo l'inglese una lingua molto importante ce la insegna poco per volta così memorizziamo meglio i vari termini. Ha la faccia ovale, gli occhi di color azzurro intenso, il naso leggermente a patatina, un bocca piccola e carnosa, una folta capigliatura di color biondo. La maestra Miria è molto simpatica ma quando s'arrabbia è una furia. E' quasi sempre allegra ma certe volte è arrabbiata perché Marco suggerisce, ma anche se si arrabbia le voglio bene come a tutte le altre maestre. Un giorno la maestra Miria venne a insegnare l'inglese nella nostra classe perché non aveva ancora l'aula e gli armadi. Io volevo un po' rallegrarla impegnandomi e ci riuscii. Presi tre ottimi e i miei compagni altri voti bellissimi, poi quando andò ad insegnare in un'altra classe era più allegra e disse: "Ciao, fioroni del mio giardino". 

Il mio papà Sento dei passi sulle scale, subito corro a vedere se arriva mio papà perché so che non prende mai l'ascensore. Sono molto contenta perché lui in casa non c’è quasi mai siccome fa il medico. Mio papà è di corporatura normale, ma ha un po’ di p ancia: è per questo che io e la mamma lo prendiamo sempre in giro. E’ di altezza media; il viso è tanto paffuto che certe volte mi ricorda quello di un bambino piccolo. Gli occhi sono di colore marrone scuro molto espressivi e rivelano subito il suo stato d’animo: sono comprensivi e dolci. Il naso è regolare, molto proporzionato rispetto al suo viso e la bocca è piccola con labbra sottili. Porta sempre i capelli cortissimi che sono di colore nero con qualche sfumatura bianca. Mio papà è calmo, è difficile che s’arrabbi e mi sgrida solo quando le combino proprio grosse. E’ molto disponibile perché alla sera anche se è stanco, appena finisce di mangiare, gioca subito con me a scacchi o a carte; quando mi insegna un

Si tratta di un libro pubblicato nel 1996 e patrocinato dall'Assessorato alla Cultura del Comune di Imperia. I bambini descrivono le figure a loro più vicine: i genitori, i nonni, il maestro, le maestre. Dai loro temi "traspare un mondo interiore ricco, profondo, che il lettore può subito scorgere. I bambini usano un buon italiano soprattutto se rapportato ai loro otto anni. Questo libro è l'antitesi dei libri delle "perle" in cui gli strafalcioni e gli errori di ortografia sono il piatto forte e, in molti casi, il trionfo del cattivo gusto ...". Tutti i testi descrittivi seguono uno schema ben preciso che i bambini e le bambine hanno ben assimilato; mentre li leggono, ad un pubblico molto attento, strappano qualche sorriso accanto a qualche lacrima. Seguiamo ora l'iter didattico del lavoro svolto in classe dai bambini. Tema Il mio maestro Presentazione del personaggio Mi sembra un clown da quanto è simpatico. Sì sto