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Verifiche di fine anno (II quadrimestre) di italiano per tutte le classi della scuola primaria

E' ormai tempo di verifiche. In questo post ho raccolto vari link, relativi alla lingua italiana, in cui potrete trovare prove di vario tipo per tutte le classi della scuola primaria che potrebbero esservi utili. Ricordo alle colleghe ed ai colleghi che il motore di ricerca, presente in home page, è ricco di tantissimi argomenti da cui poter trarre spunto per le varie attività didattiche. Buon proficuo lavoro dal maestro Ercole! Verifiche finali di italiano per la classe prima della scuola primaria Verifiche finali di italiano per la classe seconda della scuola primaria Verifiche finali di italiano per la classe terza della scuola primaria Verifiche finali di italiano per la classe quarta della scuola primaria Verifiche finali di italiano per la classe quinta della scuola primaria Ti potrebbero interessare: Schede di grammatica e di analisi logica Scheda di grammatica: i pronomi - Spiegazioni, prove di verifica, ed esercizi di analisi grammaticale Scheda di grammatica: le preposizi

"Pinocchio" di Carlo Collodi, capitolo XXXVI: "Finalmente Pinocchio cessa d'essere un burattino e diventa un ragazzo"

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XXXVI Finalmente Pinocchio cessa d'essere un burattino e diventa un ragazzo Mentre Pinocchio nuotava alla svelta per raggiungere la  spiaggia, si accorse che il suo babbo, il quale gli stava a cavalluccio  sulle spalle e aveva le gambe mezze nell’acqua,  tremava fitto fitto, come se al pover’uomo gli battesse la  febbre terzana. Tremava di freddo o di paura? Chi lo sa? Forse un po’  dell’uno e un po’ dell’altro. Ma Pinocchio, credendo che  quel tremito fosse di paura, gli disse per confortarlo: – Coraggio babbo! Fra pochi minuti arriveremo a terra  e saremo salvi. – Ma dov’è questa spiaggia benedetta? – domandò il  vecchietto diventando sempre più inquieto, e appuntando  gli occhi, come fanno i sarti quando infilano l’ago. – Eccomi  qui, che guardo da tutte le parti, e non vedo altro che  cielo e mare. – Ma io vedo anche la spiaggia, – disse il burattino. –  Per vostra regola io sono come i gatti: ci vedo meglio di  notte che di giorno. Il povero Pinocchio f

Lettura e comprensione del testo: "Storie un po' matte".

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Lettura e comprensione del testo Storie un po' matte Una bambina si comprò un lecca lecca di zucchero caramellato. Ne scelse uno piccolo perché quelli a righe rosse e blu con disegni a fiorellini erano un po' cari. Poi si avviò verso casa succhiando lentamente il suo lecca lecca perché voleva che durasse a lungo. Ad un tratto la bambina inciampò in un sasso e il lecca lecca le cadde tra le ortiche. La bambina prese un bastone per cercarlo meglio e, quando lo trovò rimase a bocca aperta: il lecca lecca era tre volte più grande di prima! Le ortiche lo avevano talmente punto che era grosso come un pallone. La bambina lo riprese e ricominciò a leccarlo senza preoccuparsi di andare piano. Comprensione del testo Perché la bambina scelse un lecca lecca piccolo? Perché la bambina succhiava lentamente? Perché il lecca lecca le cadde a terra? Perché la bambina prese un bastone? Perché il lecca lecca era diventato grosso come un pallone? La bambina

Lettura e comprensione del testo: "I due corvi".

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Lettura e comprensione del testo I due corvi Tanti anni fa, quando i treni andavano a vapore e buttavano fuori grandi sbuffi di fumo nero, i corvi erano gialli. Due corvi che vivevano  nel bosco insieme agli altri uccelli, non riuscivano a rassegnarsi alla loro voce gracchiante. Così un giorno scesero a valle ed inseguirono il fischio del treno, volarono in mezzo al fumo nero ma non riuscirono a catturare il fischio. "Eppure un giorno riusciremo a prendere quel fischio e faremo morire d'invidia tutti gli uccelli del bosco" pensavano i due corvi. Prova e riprova passarono gli anni e i due corvi gialli diventarono sempre più neri. Quando nacquero i piccoli erano neri anche loro e ancora oggi i corvi sono neri come il fumo che usciva dalle locomotive quando i treni andavano a vapore. Rispondi alle seguenti domande: 1) Chi sono i protagonisti della storia? 2) Qual'era il desiderio dei corvi? 3) Quali furono le conseguenze del fumo del treno s

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