Didattica Scuola Primaria

Verifica di lingua italiana Riassunto Piccoli esseri Attraverso il grande prato di erba altissima, mossa dal vento, arrivarono dei ragazzi a vedere la navicella spaziale. Dopo tutto non era tanto piccola, infatti solo unendo le loro forze riuscirono a girarla. Trovarono l'apertura attraverso una leva dove dentro c'erano dei piccoli esseri che avevano la pelle sottile e colorata. Sarebbe stato bello prenderne uno ma erano già tutti morti. Solo uno di loro riuscì a sopravvivere. Lo misero in una gabbia tutto solo e facevano a turno per dargli da mangiare ma lui non toccava mai cibo. Cercavano di insegnargli dei giochetti oppure a fargli dire qualcosa, ma egli parlava solo di lui e della Terra. Dopo quattro giorni il piccolo essere morì. Così i ragazzi, con le loro otto gambe ancora esili, ritornarono ai loro giochi. Link correlati a questo argomento: Testi utili per il riassunto Verifiche classe quinta Classe quinta italiano Visua

Prova d'ingresso scuola media - Prova di verifica del secondo quadrimestre per la classe quinta della scuola primaria E' una prova di verifica relativa alle abilità conseguite dagli alunni al termine della scuola primaria. Particolarmente adatta pertanto quale test d'ingresso per la scuola media. Una breve pausa, per poi proseguire l'iter grammaticale, mi permette di inserire una prova di ingresso standard che i bambini, oggi di classe quinta, dovranno affrontare all'inizio della prima media. Il calendario ci ricorda quanto siano pochi i giorni di lezione utili per valutare e terminare il lavoro dell'anno scolastico 2009/2010. Potrebbe essere funzionale allo scopo questo tipo di verifica che guarda all'oggi ed al domani nel contempo.  Link correlati a questo argomento: Scuola media Verifiche classe quinta Es

Eseguiamo l'analisi grammaticale delle seguenti frasi: Se studiassi la lezione otterresti ottimi risultati. Ti avremmo confidato il nostro problema se ci avessi informato del tuo. Telefona subito! Leggete la lezione a pagina sette. 1) Se= congiunzione studiassi= voce del verbo studiare 1^ coniugazione modo congiuntivo tempo imperfetto 2^ persona singolare la= articolo determinativo femminile singolare lezione= nome comune di cosa femminile singolare otterresti= voce del verbo ottenere 2^ coniugazione modo condizionale tempo presente 2^ persona singolare ottimi= aggettivo qualificativo di grado superlativo assoluto maschile plurale risultati= nome comune di cosa maschile plurale 2) Ti= pronome personale con funzione di complemento avremmo confidato= voce del verbo confidare 1^ coniugazione modo condizionale tempo passato 1^ persona plurale il= articolo determinativo maschile singolare nostro = aggettivo possessivo maschile singolare p

PROVA D'INGRESSO DI GRAMMATICA E' una prova di verifica relativa alle abilità conseguite dagli alunni al termine della scuola primaria. Particolarmente adatta pertanto quale test d'ingresso per la scuola media. Una breve pausa, per poi proseguire l'iter grammaticale, mi permette di inserire una prova di ingresso standard che i bambini, oggi di classe quinta, dovranno affrontare all'inizio della prima media. Il calendario ci ricorda quanto siano pochi i giorni di lezione utili per valutare e terminare il lavoro dell'anno scolastico 2009/2010. Potrebbe essere funzionale allo scopo questo tipo di verifica che guarda all'oggi ed al domani nel contempo. Ve la propongo. Link correlati a questo argomento: Scuola media Verifiche di italiano per la classe quinta Visualizza e stampa con Google Docs

Scrivi due incipit per ognuno dei seguenti titoli di tema: Quando le ore a scuola volano. La piazza della mia scuola. La maestra Francesca. Per me, in ogni lezione, le ore volano; sapete perché? Semplicemente per il fatto che abbiamo degli insegnanti che rendono le lezioni come un gioco. Drinn” è suonata la campanella; a me sembra passato meno della metà del tempo che dobbiamo stare a scuola ma le ore per vivere con gli insegnanti si sono già esaurite. Il luogo ideale per trascorrere il tempo libero, divertirsi e giocare: questa è la piazza della mia scuola, la mitica piazza Roma. Bella, spaziosa e ricca di giochi; questo e molto altro è la nostra piazza Roma. Dal viso si capisce già il suo stato d'animo: sapete di quale insegnante si tratta? Ovviamente della maestra Francesca. Occhi azzurri, capelli castani e corti, corporatura minuta e altezza superiore alla media. Questa è la mia maestra Francesca. Link correlato a questo argom

Le lacrime del coccodrillo Scendono a cascata le lacrime del coccodrillo dentro le acque del grande fiume. La luna osserva e ride. Chiede un po’ di luce al sole in ombra e fotografa l’immagine. Piange il coccodrillo, piange per la piccola e fragile gazzella che correva felice tra le rive del fiume. Non correrà più ora, non potrà più cibarsi della gustosa erbetta che cresce vicino alle acque del grande fiume. A questo pensiero le lacrime aumentano insieme al dispiacere ed alla tristezza infinita per quegli istanti di cattiveria. La faccia gialla scompare nel buio del cielo, si sente ancora più solo. Infine perde coscienza e giunge liberatore il sonno. Dorme per poche ore, lo risveglia un flebile raggio di luce. E’ iniziato il cammino dell’alba. La prima sensazione è quella di un grande vuoto. Brontola sempre di più il suo amico stomaco e chiede di essere riempito. Come ogni mattina, a quel segnale, non può in alcun modo dire no; entra dentro al cespuglio più folto e vicinissimo al

Verifica di lingua italiana (fila A) Esegui l'analisi logica delle seguenti frasi: Il cane di Clarissa è giocherellone. La partita è stata rinviata per la nebbia. Ho chiesto a Paolo il numero di telefono di Daniela Esegui l'analisi grammaticale delle seguenti frasi: Ho studiato molto per preparare le materie per l'esame. Ho partecipato volentieri a quella gara. Quando ti vedo sono contento. Verifica di lingua italiana ( fila B) Esegui l'analisi logica delle seguenti frasi: A teatro ho incontrato Chiara con la mamma. Il papà di Giorgio è simpatico. Le gare di atletica vennero sospese per un tremendo acquazzone. Esegui l'analisi grammaticale delle seguenti frasi: Le ho chiesto una precisa spiegazione per il suo comportamento. Ha superato facilmente l'esame. Quando lo incontrerò gli dirò la verità. Link correlati a questo post: Verifiche per la classe 5^ Analisi logica Analisi grammaticale Esercizi di gra

Tema Piazza Roma Descrizione soggettiva Piazza Roma è un enorme spazio che si trova di fronte alla nostra scuola. A volte penso che se non avessero costruito Piazza Roma quanti litigi, corse, giochi, scherzi non avremmo mai fatto. La piazza è costellata di piante altissime: una volta un bambino è salito fino a metà tronco di una! In centro veglia un enorme statua di Garibaldi, mi dispiace molto per lei perché fa da seggiola per troppi piccioni. Quei pennuti danno proprio fastidio! Spuntano di fronte alla statua diversi giochi: alcuni nuovi di zecca, altri hanno quasi fatto la muffa. Al lato della vista sul mare vi è un lungo muro: sotto c'è un tetto molto famoso e conosciuto dai bambini, che ci saltano sopra per recuperare le palle da calcio cadute. Certi vecchietti mormorano che sotto vi abita un signore che qualche volta viene in piano a sgridare i bambini che lo disturbano. Tema Piazza Roma Descrizione oggettiva Piazza Roma è un ampio spazio

Verifica d'ingresso di italiano  Tema Quel giorno non ho rispettato le regole (minimo 12 - massimo 14 righe) Proprio oggi ventuno settembre duemilasette ho infranto una regola molto importante: "Non si parla quando il maestro spiega".  In quel momento mi ero distratta per parlare con una mia amica (io non sono una vera chiacchierona!). Pochi secondi dopo l'insegnante ha detto: " Chi stava parlando si alzi in piedi!". In quel momento non sapevo cosa fare, se essere la bambina buona e onesta o quella timida e paurosa. Questo potrebbe sembrare un'offesa per gli altri, ma io sto parlando per me. Volete sapere come è finita la vicenda? Mi sono alzata in piedi come altri quattro miei compagni. In quel momento mi sono sentita diversa perché, sì che non avevo rispettato le regole, però ero stata onesta nel dire che avevo chiacchierato. Il maestro, giustamente, non ci ha dato nessuna punizione proprio per il fatto che eravamo stati onesti. Come d

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Verifica di lingua italiana Tema Immagino di vivere in un altro mondo, in un altro pianeta: ecco come me lo immagino. In un giorno qualsiasi, io e i miei amici, decidemmo di partire per un pianeta non molto sconosciuto, eravamo stufi di stare sulla Terra, tutta la gente della nostra città per muoversi utilizzava macchine e motorini inquinando tutto l'ambiente. Ci recammo così dall'astronave e, verso le quattro e mezza del pomeriggio, partimmo per il pianeta Saturno. Eravamo tutti molto emozionati per la partenza. Alla guida dell'astronave mettemmo Ludovica che era la più istruita di tutte. Passate molte ore arrivammo nel pianeta. "Che bello!". Esclamai.  In questo ambiente vivevano delle persone magiche che, però, erano un po' permalose. Posteggiata la navicella, decidemmo di visitare un po' il pianeta, girammo negozi, mercati, centri commerciali e cose varie. ad un tratto entrammo in un negozio stranissimo: all