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Verifiche di fine anno (II quadrimestre) di italiano per tutte le classi della scuola primaria

E' ormai tempo di verifiche. In questo post ho raccolto vari link, relativi alla lingua italiana, in cui potrete trovare prove di vario tipo per tutte le classi della scuola primaria che potrebbero esservi utili. Ricordo alle colleghe ed ai colleghi che il motore di ricerca, presente in home page, è ricco di tantissimi argomenti da cui poter trarre spunto per le varie attività didattiche. Buon proficuo lavoro dal maestro Ercole! Verifiche finali di italiano per la classe prima della scuola primaria Verifiche finali di italiano per la classe seconda della scuola primaria Verifiche finali di italiano per la classe terza della scuola primaria Verifiche finali di italiano per la classe quarta della scuola primaria Verifiche finali di italiano per la classe quinta della scuola primaria Ti potrebbero interessare: Schede di grammatica e di analisi logica Scheda di grammatica: i pronomi - Spiegazioni, prove di verifica, ed esercizi di analisi grammaticale Scheda di grammatica: le preposizi

Il testo argomentativo: "I compiti per casa sono davvero necessari?" - Traccia del lavoro, il tema svolto.

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Tema I compiti per casa sono davvero necessari? Traccia del lavoro Introduzione Introduco l'argomento con una mia opinione. Svolgimento Argomenti a favore E' un esercizio che ci aiuta a comprendere meglio il lavoro svolto a scuola. Si approfondiscono gli argomenti svolti in classe. Svolgendo i compiti ci rendiamo conto di cosa non si è capito durante la lezione. Studiare le lezioni ci permette di memorizzare e di rielaborare ciò che è stato spiegato dagli insegnanti. I compiti sono necessari perché ci aiutano ad essere autonomi, ad imparare a cavarcela da soli. Argomenti a sfavore I compiti non devono occupare troppo del nostro tempo libero. I compiti ci devono interessare. Anche se utili molto spesso per noi sono un sacrificio. Conclusione Termino con un commento che sintetizza l'argomento. Tema I compiti per casa sono davvero necessari? Che noia, altri compiti da fare! Quasi tutti i

Il metodo di studio: "Come studiamo?". - Il percorso didattico seguito dagli alunni a scuola e a casa.

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Consolidare le capacità di organizzare un efficace metodo di studio. Ma come studiamo? A scuola studio così ... Il maestro detta l'obbiettivo del giorno (ciò che vogliamo imparare durante la lezione, la nostra meta, il nostro scopo). Prendiamo come esempio la spiegazione relativa al testo argomentativo. il maestro ci propone uno schema, ma poi saremo noi, con il suo aiuto ad individuare le varie parti che lo compongono (introduzione, argomenti a favore, argomenti a sfavore, conclusione. Dopo aver individuato i vari punti a favore e a sfavore il nostro schema è completo. Ora possiamo cominciare a scrivere il tema. Ognuno di noi ha a propria disposizione il proprio vocabolario, particolarmente utile non solo per risolvere i dubbi che possono nascere riguardo all'ortografia, ma anche per essere più sicuri sul significato di alcuni termini. Inoltre molti di noi utilizzano gli esempi riportati nel dizionario e li inseri

Il maestro Ercole intervista gli alunni: scrivere è un piacere o un sacrificio?

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Stimolare il piacere di fare bene Scrivere ... piacere o sacrificio? Rispondo alle domande: Perché scriviamo?  Noi scriviamo per imparare a comunicare meglio, perché la scrittura è fondamentale nella nostra vita e potrebbe servirci per tutto.  (Andrea) Noi scriviamo per tante cose, per svuotare quello che abbiamo dentro ma anche per la gioia di imparare a scrivere ed entrare nel mondo della scrittura. (Elena) Noi scriviamo per comunicare, cercare di scrivere testi e filastrocche, per scrivere lettere e, se si è innamorati, biglietti d'amore. (Simone) Noi scriviamo per tanti motivi: per comunicare, per descrivere, per memorizzare, per raccontare le proprie esperienze, per informare.  (Giulia) Che cosa scrivi più volentieri? Perché? Io scrivo più volentieri le favole di fantasia perché sono io che me le invento e mi diverto a descrivere streghe, fate, orchi, maghi e folletti. (Silvio) Io scrivo più volentieri i testi di a

Tema: "La scuola media Giovanni Boine" - Esperienza di continuità didattica tra la scuola primaria e la scuola media.

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Tema  La scuola media Giovanni Boine Lunedì scorso siamo andati a visitare la scuola media Giovanni Boine. Appena saliti al piano superiore, vedere la professoressa Silvia Caffa mi ha fatto un po' effetto perché mi sono sentita entusiasta. Infatti, quando ci siamo accomodati nell'aula magna, hanno cominciato a spiegare alcune cose fondamentali basate sulle regole della scuola. In quei corridoi lunghissimi e in quelle pareti gigantesche mi sarei persa e quelle aule così fredde al momento mi hanno un po' rattristato. Ogni tanto mentre camminavamo in fila per due, la nostra guida ci fermava per farci ammirare i disegni degli alunni. Ma le parti che mi sono piaciute di più sono state quando andai nell'aula di informatica e le ragazzine della terza media ci hanno aiutato a realizzare delle figure geometriche. Subito dopo siamo andati nell'aula di disegno dove ci attendeva il professor Calvi. Mentre stavamo disegnando mi accorsi che alcuni ragazzi più gra

Tema: "Il mare fonte di sostentamento, di conoscenza, di svago e di socializzazione. Descrivi le tue conoscenze o eventuali esperienze in merito".

Tema Il mare fonte di sostentamento, di conoscenza, di svago e di socializzazione. Descrivi le tue conoscenze o eventuali esperienze in merito. E' l'alba, l'auto corre veloce e silenziosa sull'Aurelia in direzione di La Spezia. Io guardo attraverso il finestrino ed ai miei occhi assonnati appare uno spettacolo unico, indescrivibile, fantastico: il mare è calmissimo, il rosa e il grigio perla si fondono e si sfumano creando effetti magici. La brezza accarezza con dita sottili le onde che rabbrividiscono e si increspano, formando righe e chiazze e lasciando una leggera spuma bianca. Il mare sa presentarci tanti volti, è una fonte inesauribile di fantastici spettacoli. Immagino quella immensa distesa azzurra al tramonto di un abbagliante giornata estiva. I colori caldi avvolgono il cielo e le acque. Il sole con i suoi ultimi raggi colora le onde di un giallo arancio, laggiù all'orizzonte il cielo e il mare sembrano incendiarsi e uno scintillio d'oro si pe

Tracce per i testi di tipo narrativo, descrittivo, argomentativo.

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Il sito didattica scuola primaria è ricco di materiale per la produzione di testi scritti, molti dei quali con la relativa traccia di lavoro. Si tratta di oltre duecento temi da sfogliare, ed eventualmente da salvare e stampare, che potrebbero esservi utili per impostare il lavoro in classe. Eccovi intanto qualche esempio: Tema La mia mamma Presentazione del personaggio "Cosa hai fatto oggi a scuola" queste sono le prime parole di quando ritorno da scuola che mi dice mia mamma. Mia mamma si chiama Paola. Aspetto fisico E' di corporatura snella ed è di altezza superiore alla media. Ha i capelli di colore castano scuro con dei riflessi rossi un po' arricciati al fondo, gli occhi sono di colore marrone scuro così espressivi che guardandola capisco di che umore è; il naso è regolare, ma verso le narici è un po' a patatina. La bocca è grande, ha il labbro superiore sottile e quello inferiore è più carnoso. Carattere comportamento E' simpa

I bambini stranieri nelle scuole italiane

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I bambini stranieri nelle scuole italiane Negli ultimi anni la scuola italiana, compresa la nostra, si è tinta di tanti colori e di tanti nomi italiani e stranieri che l'insegnante pronuncia ogni mattina. Ogni classe diventa una piccola società dove si incontrano persone di culture diverse, ognuna con la propria lingua, la propria religione, le proprie tradizioni, le proprie culture e le proprie usanze, come nella nostra classe, dove noi bambini italiani conviviamo con compagni turchi, albanesi, tunisini. La comunicazione non è sempre stata facile soprattutto a causa della lingua che i compagni stranieri hanno dovuto imparare più tardi e con qualche difficoltà, ma una volta superato l'ostacolo della lingua, è stato piacevole confrontarsi con le loro abitudini e usanze. Abbiamo scoperto che lavorare insieme non è solo più piacevole, ma anche vantaggioso. Quando riusciamo a comunicare, giocare e lavorare insieme, con la voglia e la pazienza di conoscere il pensiero de

Il testo argomentativo: "La vita in comune comporta il rispetto di ben determinate regole: a scuola, a casa, nella società". Delinea questi tre aspetti del vivere insieme ed inserisci le tue riflessioni".

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Tema "La vita in comune comporta il rispetto di ben determinate regole: a scuola, a casa, nella società. Delinea questi tre aspetti del vivere insieme ed inserisci le tue riflessioni". O gni giornata inizia con il rispetto delle regole senza le quali, io mi domando, come sarebbe il mondo? Ora ne esistono molte a cui prestare attenzione, diverse a seconda del luogo in cui ci troviamo. A scuola ne esistono tante: alcune importanti e altre meno fondamentali. Nella mia classe (con alcune maestre) è ormai una norma per i miei compagni cominciare la lezione senza il rispetto delle regole: parlare, giocare con le penne, disegnare, di tutto tranne che ascoltare la lezione. I nostri maestri cercano in ogni modo di educarci e farci capire l'importanza delle regole; alcune volte possono sembrare noiose e poco piacevoli invece sono fondamentali per vivere bene. Esistono regole anche a casa. I miei genitori mi impediscono di prendere i piatti e incominciare a lancia

I vostri preferiti degli ultimi sette giorni

Verifiche di fine anno (II quadrimestre) di italiano per tutte le classi della scuola primaria

Verifica di analisi grammaticale per la classe quarta della scuola primaria. - Schede stampabili

Esercizi di analisi grammaticale per la classe quinta

Esercizi di analisi grammaticale per la classe terza della scuola primaria - Schede stampabili

TITOLI DI TEMI

La gita scolastica: testi con schema per la scuola primaria e media

Verifiche finali di italiano per la classe quinta della scuola primaria

Compiti per le vacanze estive

Verifica di analisi logica per la classe quinta della scuola primaria

Verifiche finali di italiano per la classe terza della scuola primaria