Didattica Scuola Primaria

Eseguo l'analisi grammaticale delle seguenti frasi: Nel fitto bosco spuntano graziosi e velenosi funghi selvatici. Lo studio sviluppa l'intelligenza. Gli esercizi di grammatica migliorano la conoscenza della lingua italiana. Il mio cane è affettuoso e socievole. Sulle cime innevate spunta uno splendido raggio di luce. Le rondini volano felici nel cielo azzurro. Il mare impetuoso impedì ai pescatori di uscire dal porto. Matteo ha bevuto un bicchiere d'acqua minerale frizzante. Gli zii partiranno all'alba per un lungo viaggio. La mamma uscirà nel pomeriggio. 1. Nel = preposizione articolata formata da in + il fitto = aggettivo qualificativo di grado positivo maschile singolare bosco = nome comune di cosa maschile singolare spuntano = voce del verbo spuntare are 1^ coniugazione modo indicativo tempo presente 3^ persona plurale graziosi = aggettivo qualificativo di grado positivo maschile plurale e = congiunzione velenosi = aggettivo qualifi

Le consonanti c e q La consonante q è sempre seguita dalla vocale u (con la quale forma un gruppo indivisibile [es. qua - dro]) e da un'altra vocale che normalmente è a, e, i. Fanno eccezione le parole: arcuato, circuito, cui, evacuare, taccuino. Davanti al dittongo uo, si usa di preferenza la c. Fanno eccezione: quota , iniquo , quotidiano , liquore , obliquo , quoziente . La lettera q si raddoppia solo nella parola soqquadro . Esercizio di verifica Ascolto, rifletto, scrivo, rileggo: quaderno, cuore, acquazzone, taccuino, aquilone, Pasqua, cuoio, evacuare, inquinare, squalo, cuoco, scuola, squalo, quercia, circuito, conquista, quintale, proficuo, cuocere, squame, aquila, innocuo. Visualizza e stampa Potrebbero interessarti: Le parole capricciose Il metodo globale fonematico Il dettato ortografico Esercizi di grammatica Ricordo alle colleghe ed ai colleghi che il motore di ricerca di Google, presente in Home page, permette di accedere a tutt

La lettera h  La lettera h si usa: Davanti alla a e alla o in alcune voci del verbo avere: ho, hai, ha, hanno. Nelle esclamazioni: "Ahi, che male!", "Oh, che sorpresa!", "Ah, che meraviglia!" Per rendere duro, inserendola tra due lettere, il suono dolce di ce , ci , ge , gi : ma ci na, mac chi na, cuo ce , cuo che , ge lato, spi ghe , gi ro, ghi ro. Uso del verbo avere Quando è corretto usare la lettera h? a  -  ha ;  o  - ho ;  ai  -  hai - Geanina va  a  casa Proviamo a sostituire la a con il verbo aveva. - Geanina va aveva casa. Ha senso? No, è quindi corretto non mettere la lettera h. - Martina  ha  studiato la lezione. Proviamo a sostituire la ha con il verbo aveva. - Martina aveva studiato la lezione. Ha senso? Sì, è quindi corretto usare la lettera  h . RICORDO   Se in una frase la parola a è preposizione semplice niente  h  ( non ha senso ). Se invece la parola ha valore di v

“Il treno uscì dal trepidante corridoio di rocce rosse , penetrò nelle piantagioni di banani, simmetriche , interminabili , e l'aria si fece umida e l'alito del mare scomparve. Dal finestrino del vagone entrò uno sbuffo di fumo soffocante . Sullo stretto sentiero parallelo alla ferrovia procedevano i buoi trascinando carri colmi di caschi verdi . Più in là, su improvvise distese incolte , tra palmeti e rosai polverosi , c'erano gli uffici coi ventilatori elettrici , baracche di mattoni rossi e casette con sedie e tavolini bianchi sulle terrazze. Erano le undici di mattina e il caldo non era ancora cominciato.” Gabriel Garcia Marquez (tratto dal racconto “La siesta del martedì” Mondadori) Individua tutti gli aggettivi qualificativi presenti nel testo, sottolineali, e collegali al nome a cui si riferiscono. corridoio > trepidante rocce > rosse piantagioni > simmetriche, interminabili aria > umida fumo > soffocante sent

I verbi al tempo presente Il tempo presente indica un’azione che si verifica nel momento in cui si parla. Per scoprire il tempo presente dei verbi senza sbagliare basta porsi questa domanda: quando si compie l’azione? Se la risposta è > ora - adesso - in questo momento , allora ci troviamo di fronte a un verbo espresso nel tempo presente . Attività Leggi il brano, sottolinea i verbi, trascrivili in tabella, individua il tempo. Il cane Corre in giardino, ad un tratto si arresta , appoggia le zampe anteriori sul cancello e abbaia alla gente che passa . Lentamente si avvicina alla ciotola, mangia un poco di zuppa e infine si sdraia al sole. Ad un tratto le sue orecchie si raddrizzano : sente il guaire di un altro cane; instancabile riprende a correre e ad abbaiare . VERBI              TEMPO corre                 presente si arresta          presente appoggia          presente abbaia              presente passa               presen

Il mare Attraversarono molti paesi dove, sulla spiaggia, c'era una grande quantità di ombrelloni colorati. Nel mare azzurro c'era tanta gente che nuotava e tanti bambini che si spruzzavano: lontano scivolavano vele bianche. Che voglia di fare il bagno! Erano arrivati. La bambina sentiva gli odori del mare: l'odore del sale, delle alghe, del catrame e poi delle focacce calde, dei palloni di gomma, del pesce fritto. Nelle stradine sonnecchiavano al sole molti gatti. Come era bello stare al mare! Analisi del testo Che cosa vide la bambina sulla spiaggia? La bambina vide gli ombrelloni colorati. Che cosa c'era nel mare? Nel mare c'era tanta gente che nuotava, i bambini che giocavano, le vele bianche. Quali odori sentiva la bambina? La bambina sentiva gli odori del mare. Vide degli animali? Quali? Vide molti gatti al sole. Spunti grammaticali Elenca tutti i nomi presenti nel testo Sottolinea tutti i verbi Potrebbero inter

Il passato prossimo Leggiamo le frasi e sottolineiamo i verbi di cui non conosciamo il tempo. Stamattina la mamma ha preparato la colazione. Ieri Giulia è andata a lezione di scacchi. Quando si sono verificate le azioni (ha preparato - è andata)? Prima rispetto al momento in cui si parla. Queste azioni sono al tempo passato . Un passato diverso dagli altri perché è formato da due parole e riferisce un’azione trascorsa da poco. In grammatica i verbi: ha preparato , è andata , indicano azioni al tempo passato prossimo . passato: è un tempo che non c’è più. prossimo: trascorso da poco tempo, vicino. Coniughiamo al passato prossimo i verbi andare e amare . Io sono andato                    Io ho amato tu sei andato                       tu hai amato egli è andato                       egli ha amato noi siamo andati                 noi abbiamo amato voi siete andati                    voi avete amato essi sono andati