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"I due volti della Pasqua" poesia di Ercole Bonjean

Le terribili tragedie delle guerre in Ucraina e in Palestina, la recente orribile strage a Mosca, fanno riflettere su quanto sia importante vivere in pace e superare ogni tipo di barriera che possa essere d'ostacolo alla libertà d'ogni popolo della Terra. L'arte, la musica, la letteratura, il cinema, il teatro, tutto ciò che è cultura, può aiutare a combattere la la guerra e ogni forma di violenza, a formare cittadini consapevoli dei propri diritti e dei propri doveri. La scuola può pertanto fare molto per formare coscienze libere: " la libertà è come l'aria: ci si accorge di quanto vale quando comincia a mancare". Quant'è vera questa affermazione di Piero Calamandrei! Ce ne accorgiamo in questi giorni in cui tutte le nostre sicurezze sono messe in forse e "l'aria comincia a mancare". Mi rincuora vedere, in questi giorni di disperazione, quanta solidarietà sia nata in tutto il mondo a favore di chi è stato colpito da un'immane violenza

Le sfumature dei colori: immagini, sensazioni, ricordi. - Aspetti semantici e grammaticali

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Analizziamo varie sfumature di colori: Giallo: canarino, limone, paglierino, biondo, giallastro, giallognolo (tendente al giallo pallido), zafferano ... Rosso: rosso fuoco, rosso carminio (del colore delle cocciniglie), rosato, porpora, mattone, paonazzo, sangue, fulvo (giallo rossiccio), rosseggiante (cielo e foglie), rubino, scarlatto, ruggine, rossastro, rosa, rossiccio, vermiglio, amaranto ... Verde: cupo, scuro, chiaro, brillante, pisello, oliva, smeraldo, pistacchio, verdognolo, verde-rame, verde erba, verde muschio, verde bottiglia, verde mare ... Blu: celeste, ceruleo (azzurro pallido), turchino (azzurro cupo), indaco (azzurro violetto), zaffiro (blu trasparente), cupo, tenue, cobalto, grigio-azzurro ... Bianco: argenteo, niveo, candido, pallido, marmoreo, cereo, avorio, latte, panna, grigio perla, biancastro ... Nero: fumo, lucido, opaco, carbone, grigio cenere, grigio scuro ... Immagini, sensazioni, ricordi: Attività: - Il giallo mi fa pensare al mio c

I dati uditivi presenti in un testo: "Il silenzio"

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Il silenzio La casa era sommersa nel silenzio, consegnata alla notte, avvolta dai profumi del giardino. Adesso tutto respirava pace, tranquillità e il silenzio era totale, si udiva solo, a strappi, stridere il gallo dalla banderuola sul terrazzo a nord, ma aveva anch'esso un suono quasi gracile, come materiato di silenzio. O forse a tendere meglio l'orecchio, si poteva udire il tenue gorgoglio di un rubinetto o dell'acquaio o, ch'era un crepitio ancor più leggero, lo scricchiolio d'un tarlo occupato a scavarsi con pazienza il camminamento nel legno secco di una poltroncina. M. Prisco Ricerco i dati uditivi presento nel testo e li evidenzio in rosso. Il silenzio La casa era sommersa nel silenzio, consegnata alla notte, avvolta dai profumi del giardino. Adesso tutto respirava pace, tranquillità e il silenzio era totale, si udiva solo, a strappi, stridere il gallo dalla banderuola sul terrazzo a nord, ma aveva anch'esso un suono quasi gracile , c

Un ricordo della mia vita - Analisi e comprensione del testo - Creo la mia storia tramite uno schema

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Un ricordo della mia vita Da piccolo ero molto curioso e sempre in movimento: toccavo tutto e non riuscivo a stare seduto fermo se non per brevissimo tempo. Ricordo che un giorno, avevo all'incirca tre anni, ho partecipato a un matrimonio. Ero in auto con mia mamma e mia zia quando, a un tratto, ho alzato la leva della chiusura di sicurezza e la portiera si è aperta. Poiché l'automobile era in curva, io stavo per essere sbalzato fuori. Fortunatamente mia zia mi ha visto sul punto di cadere e mi ha acciuffato per una gamba. Subito mia mamma mi ha preso in braccio, mi ha sgridato e io mi sono messo a piangere. A. Cavandoli Analisi e comprensione del testo: Dove si trovava il bambino? Dove stava andando? Con chi era? Che cosa ha combinato ad un tratto? Che cosa è successo poi? Chi è intervenuto? Come è finita l'avventura? Che cosa ha fatto, infine, il bambino? Creo una mia storia tramite uno schema: Una volta ero ... Stavo andando a ... Con m

Link consigliati per la settimana

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Segnalo alcuni post che potrebbero risultare utili quale spunto per le attività educativo didattiche della settimana anche in considerazione delle sempre più vicine festività natalizie e in relazione a percorsi educativo didattici che prendono in considerazione l'inverno. Cronaca delle vacanze di Natale: "Caro Diario," "La Befana" filastrocca a rima baciata - Lettura e comprensione del testo Un dono speciale poesia di Roberto Piumini Buon Natale in tante lingue nel mondo Un lavoretto, facile e creativo, per il Natale Palline per il Natale, ricetta per il bambino chef La ricetta del panettone L'anno nuovo di Gianni Rodari: analisi del testo La Befana La stella cometa: analisi ed interpretazione del testo Il testo narrativo fantastico: "Babbo Natale e le renne", schema del lavoro svolto Fiaba di Natale: "Gli aiutanti di Babbo Natale" - Schema del testo di fantasia La leggenda dell

Didattica scuola primaria: i post più popolari della settimana.

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Di seguito i 10 post che hanno ottenuto il maggior numero di visualizzazioni della settimana (alla data del 15 dicembre 2018). Eccovi i link relativi: Il testo narrativo fantastico: "Babbo Natale e le renne", schema del testo L'albero di Natale (leggenda) - Analisi del testo "La stella cometa" - La poesia, il lavoro in classe Babbo Natale e le renne - Scheda didattica Riflettere sul vero significato del Natale Comprendo, illustro, memorizzo, la poesia  "Regalo di Natale" Invento una storia relativa al Natale tramite parole chiave "Giorno di Natale": analisi del testo "E' Natale" di Ercole Bonjean Racconto di Natale: "A letto con la febbre" Ti potrebbero interessare: Natale di Giuseppe Ungaretti Tema: E' Natale Fiaba di Natale: "Gli aiutanti di Babbo Natale" - Schema del testo di fantasia Lo zampognaro di Gianni Rodari "Alla vigi

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Racconto di Pasqua: tema con schema di lavoro : "Il coniglio Pasqualino".

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