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La scuola per la pace: poesie, filastrocche, testi di vario tipo, spunti di riflessione contro la guerra

Le terribili tragedie delle guerre in Ucraina e in Palestina fanno riflettere su quanto sia importante vivere in pace e superare ogni tipo di barriera che possa essere d'ostacolo alla libertà d'ogni popolo della Terra. L'arte, la musica, la letteratura, il cinema, il teatro, tutto ciò che è cultura, può aiutare a combattere la la guerra e ogni forma di violenza, a formare cittadini consapevoli dei propri diritti e dei propri doveri. La scuola può pertanto fare molto per formare coscienze libere: " la libertà è come l'aria: ci si accorge di quanto vale quando comincia a mancare". Quant'è vera questa affermazione di Piero Calamandrei! Ce ne accorgiamo in questi giorni in cui tutte le nostre sicurezze sono messe in forse e "l'aria comincia a mancare". Mi rincuora vedere, in questi giorni di disperazione, quanta solidarietà sia nata in tutto il mondo a favore di chi è stato colpito da un'immane violenza che non trova giustificazione alcuna. 

"Un giorno qualunque", poesia di Ercole Bonjean

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Un giorno qualunque Un povero bussò ad una porta, nessuno gli diede risposta. Un uomo chiese aiuto ad un amico, non venne ascoltato. Una colomba chiese la pace, non tornò più al suo nido. Un bimbo chiese amore, ricevette un iphone in dono. E' Il 25 dicembre, Natale, un giorno qualunque. Un povero bussò ad una porta, venne ascoltato ed aiutato. Un uomo chiese aiuto ad un amico, trovò risposta ai suoi perché. Una colomba chiese la pace, il suo desiderio fu esaudito. Un bimbo chiese amore, ricevette un abbraccio. E' il 25 dicembre, Natale, un giorno qualunque. Ercole Bonjean © Foto di Annie Spratt Visualizza e stampa Ti potrebbero interessare: "La stella cometa" - La poesia, il lavoro in classe. Buon compleanno Gesù di Ercole Bonjean Invento una storia con i seguenti personaggi:  Giuseppe, Maria, Gesù, l' asinello, il bue e le pecorelle. Analizzare, comprendere ed interpretare, una poesia di Natale: "Il

"L'asino che portava del sale", favola di Esopo - Analisi ed interpretazione del testo

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L'asino che portava del sale Mentre stava attraversando un fiume con un carico di sale, un asino scivolò e cadde nell'acqua: il sale si sciolse e l'animale si rialzò più leggero. Tutto contento per l'accaduto, quando un altra volta giunse sulla riva di un fiume con un carico di spugne, pensò che, se fosse caduto ancora, si sarebbe risollevato di nuovo più leggero e scivolò apposta. Ma le spugne s'imbevvero d'acqua e andò a finire che, non potendo più rialzarsi, l'asino affogò. Così anche gli uomini talvolta non si accorgono che occorre sempre ragionare prima di fare le cose. Esopo Analisi ed interpretazione del testo Che cosa attraversò l'asino? Che cosa portava? Perché, dopo essere caduto in acqua, l'asino si sentì più leggero? Come mai l'asino era contento quando uscì dall'acqua? Perché l'asino si gettò nel fiume una seconda volta? Quale caratteristica ha il sale? Quale caratteristica ha la spugna? Perché l

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