Post

Un racconto per amare di più la natura e meno il cellulare: "Il Bosco Incantato di Pixel" (creato da Copilot microsoft)

**Il Bosco Incantato di Pixel** C'era una volta un bosco incantato chiamato Pixel, dove gli alberi sussurravano storie antiche e i fiori danzavano al ritmo del vento. In questo bosco magico, viveva un piccolo folletto di nome Luce, che aveva il potere di far brillare le cose con un semplice tocco. Un giorno, Luce notò che i bambini del villaggio vicino passavano tutto il loro tempo a fissare dei piccoli rettangoli luminosi, chiamati cellulari, dimenticandosi di giocare all'aria aperta. Preoccupato, Luce decise di usare la sua magia per mostrare ai bambini la bellezza della natura. Con un pizzico di polvere di stelle, Luce fece sì che ogni cellulare mostrasse immagini del bosco incantato. Gli alberi sembravano così reali che i bambini sentirono il profumo del muschio e il canto degli uccellini. Incantati, misero da parte i cellulari e corsero verso il bosco. Arrivati nel bosco, i bambini scoprirono un mondo di meraviglie. Inseguirono farfalle arcobaleno, costruirono castelli di

La descrizione della persona - Tema: "La mia compagna di banco".

Immagine
Tema La mia compagna di banco Lorenza è la mia migliore amica e solo in questi ultimi tempi è nel banco vicino a me ( introduzione ). E' di corporatura snella, è molto alta ed ha il viso regolare. Lorenza ha due occhi di un azzurro intenso, il naso leggermente a patatina e spesso un simpatico codino ( aspetto fisico ). La mia amica Lorenza è molto allegra, sorridente e disponibile verso i compagni ( carattere e comportamento ). Un giorno vidi Lorenza che aveva qualcosa in braccio a lei un cucciolo di Pitt Bull, entrai in macchina e cominciai ad accarezzarlo. All'inizio ero molto gelosa che Lorenza avesse il cucciolo, però io mi dovevo rendere conto che lei da tempo lo aspettava ( un breve episodio ). In poche parole Lorenza è fantastica ( conclusione ). ( Alice, classe terza ) Visualizza e stampa con Google Docs

La descrizione della persona - Tema: "La maestra Tilde"

Immagine
La maestra Tilde Presentazione del personaggio La mia maestra si chiama Tilde, ci insegna tante cose della geografia, belle e interessanti. Aspetto fisico E’ di statura media e di corporatura un po’ robusta. I suoi capelli sono di colore argento scuro, sotto la sua lunga frangetta si muovono due begli occhi rotondi di color nocciola un po’ coperti dagli occhiali. Il suo naso è un po’ lungo abbellito da tante lentiggini. La bocca è spesso arrabbiata ma quando sorride spicca sempre un bel dentino d’oro. Carattere, comportamento E’ molto simpatica, ma certe volte se la facciamo arrabbiare ci fa saltare l’intervallo. Il suo unico difetto è che quando s’arrabbia tanto le esce perfino il fumo dalle orecchie come un toro inferocito. Un breve episodio Un giorno la maestra Tilde stava dettando, ad un tratto pronunciò il nome della città di Troia. Giovanni scoppiò in una sonora risata perché la maestra aveva pronunciato la parola Troia. La

Un'esperienza scolastica - Tema: "Non avevo eseguito i compiti ed avevo paura che ...". - Traccia del tema

Immagine
Tema Non avevo eseguito i compiti ed avevo paura che ... Alberto si è dimenticato di studiare la filastrocca assegnata per compito. Quando arriva il giorno dell'interrogazione Alberto ha paura ma trova il coraggio di dirlo subito al maestro Ercole. Questi comprende, lo perdona, e gli assegna la filastrocca da studiare per il giorno successivo. Tornato a casa Alberto studia a più non posso; il mattino seguente recita la filastrocca in modo perfetto. Ritorna il sorriso, specialmente dopo aver scritto sul diario il bellissimo voto di recitazione. (Alice, classe terza) Schema di lavoro Personaggi : Alberto e il maestro Ercole. Ambiente : la classe terza B. Problema : Alberto non ha studiato la filastrocca assegnata per compito. Soluzione del problema : il maestro lo perdona e Alberto, con grande impegno studia la filastrocca. Conclusione : Alberto ottiene un'ottima valutazione nella recitazione della filastrocca ed ottiene l'applauso

Verifica di lingua italiana: il testo descrittivo "Il mio gatto"

Immagine
Visualizza e stampa con Google Docs

COSTRUZIONE DI FRASI CON PAROLE NON NOTE

Immagine
Costruisci sei frasi con le parole non note che hai ricercato sul vocabolario Tutti i miei maestri hanno un grande  carisma , soprattutto il maestro Ercole. Al supermercato c'è una marea di  avventori . Ieri notte ho sentito un uggiolio provenire da quella casa. Quella  collisione  è stata causata dal vento. Quelle formiche  brulicano  intorno al formicaio. Poco tempo fa siamo andati in barca e abbiamo visto dei delfini  guizzare  nell'acqua. Quando frequentavamo la classe terza elementare la nostra aula era triste e  angusta . Link correlati a questo argomento: Il significato delle parole L'utilizzo del vocabolario Visualizza e stampa con Google Docs

Verifica di grammatica per il II quadrimestre classe quinta

Immagine
Verifica di lingua italiana Qual è la differenza tra aggettivo e pronome indefinito? Per spiegarlo puoi utilizzare un esempio. Elenca tutti gli aggettivi e i pronomi possessivi. Elenca gli avverbi di luogo che conosci. Esegui l'analisi grammaticale delle seguenti frasi: Andrea esegue pazientemente i compiti delle vacanze. Arriverò presto dal lavoro e ti porterò al circo equestre. Non avevo capito la lezione di storia, ma la maestra gentilmente la rispiegò. --------------------------------------------------------------------------------------------- La differenza tra aggettivo indefinito e pronome indefinito è che l'aggettivo indefinito accompagna il nome, mentre il pronome indefinito lo sostituisce.  Esempio: Molti alunni sono abili giocatori di scacchi. > L'aggettivo indefinito molti accompagna il nome alunni.  L'alunna elenca con precisione tutti gli aggettivi e i pronomi possessivi (vedi tabella). Gli avverbi di luo

Il riassunto: prova di verifica

Immagine
Verifica di lingua italiana Riassunto Piccoli esseri Attraverso il grande prato di erba altissima, mossa dal vento, arrivarono dei ragazzi a vedere la navicella spaziale. Dopo tutto non era tanto piccola, infatti solo unendo le loro forze riuscirono a girarla. Trovarono l'apertura attraverso una leva dove dentro c'erano dei piccoli esseri che avevano la pelle sottile e colorata. Sarebbe stato bello prenderne uno ma erano già tutti morti. Solo uno di loro riuscì a sopravvivere. Lo misero in una gabbia tutto solo e facevano a turno per dargli da mangiare ma lui non toccava mai cibo. Cercavano di insegnargli dei giochetti oppure a fargli dire qualcosa, ma egli parlava solo di lui e della Terra. Dopo quattro giorni il piccolo essere morì. Così i ragazzi, con le loro otto gambe ancora esili, ritornarono ai loro giochi. Link correlati a questo argomento: Testi utili per il riassunto Verifiche classe quinta Classe quinta italiano Visua

I vostri preferiti degli ultimi sette giorni

Verifica di analisi grammaticale per la classe quarta della scuola primaria. - Schede stampabili

Esercizi di analisi grammaticale per la classe quinta

Esercizi di analisi grammaticale per la classe terza della scuola primaria - Schede stampabili

La gita scolastica: testi con schema per la scuola primaria e media

TITOLI DI TEMI

Verifica di analisi logica per la classe quinta della scuola primaria

Giornata mondiale della Terra (Earth Day): attività educativo didattiche di apprendimento.

Tema: "Il mio cane" - Schema del testo descrittivo, relativo ad un animale, per la scuola primaria e media

Verifiche finali di italiano per la classe quinta della scuola primaria

Esercizi di analisi logica per la classe quinta della scuola primaria