Le favole di Esopo: percorsi educativo didattici di apprendimento





Nel sito di didattica per la scuola primaria sono presenti alcune favole di Esopo, relative alla lettura ed alla comprensione del testo, che riscuotono l'interesse delle lettrici e dei lettori. Eccovi l'elenco dei link attualmente (verrà di volta in volta aggiornato) a Vostra disposizione:

 La donna e la gallina

 Il leone vecchio e la volpe

 La volpe e la pantera

 La tartaruga e la lepre

 La formica e la colomba

 Il topo di campagna e il topo di città

 Il lupo e l'agnello

 La zanzara e il leone

 La volpe e l'uva

 I due cani

 La ricompensa del lupo

 Il cammello, l'elefante, la scimmia

 Il cavallo e l'asino

 Il leone e il topo

 La cornacchia e la brocca

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2) Il = articolo determinativo maschile singolare mio = aggettivo possessivo maschile singolare libro = nome comune di cosa maschile singolare è = voce del verbo essere coniugazione pro…
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Testi utili per il riassunto

GuizzinoIn un angolo lontano del mare viveva una famiglia di pesciolini tutti rossi. Solo uno era nero.Nuotava più veloce degli altri, si chiamava Guizzino.Un brutto giorno, un grosso tonno feroce e molto affamato apparve tra le onde. In un solo boccone ingoiò tutti i pesciolini rossi.Solo Guizzino riuscì a fuggire.Nuotò lontano, era spaventato e molto triste. Ma il mare era pieno di sorprese. Guizzino vide una medusa dai colori dell’arcobaleno, tanti pesci, tantissime conchiglie e un ‘anguilla lunghissima.Nuotando tra una meraviglia e l’altra Guizzino si sentì di nuovo felice.La tartarughina malinconicaMamma orsa era davvero triste a vedere quella tartarughina malinconica che stava sotto gli alberi a sospirare. Era sola, senza nessuno, infatti tutti i suoi amici erano partiti in vacanza e lei, la piccola tartaruga, era rimasta a casa perché aveva il  morbillo. Mamma orsa pensò di rimediare e cercò qualcosa da regalare a quella piccola tartaruga. Andò a vedere nel suo baule e trovò un…
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Cronaca delle vacanze di Natale (compiti): Caro Diario ...

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Caro diario ...
Caro diario, qual è il giorno dell'anno che preferisci? Lo so che molte persone direbbero: "Il mio compleanno", oppure "L'inizio delle vacanze estive", o ancora: "Il giorno di Natale". Io invece penso che il giorno più bello dell'anno sia il 24 dicembre e per questo ti racconto come ho passato la Vigiliadi Natalequest'anno: mi sono svegliata, come faccio sempre quando non c'è scuola, più tardi e ho cominciato a pensare: "Che bello! Oggi è la  di Natale!". Sono arrivata in cucina e ho cominciato a dire, come per ricordarlo a qualcuno: "Questa notte passerà Babbo Natale!". Per tutto il giorno non ho fatto altro che attendere la sera.


Tu, Diario, pensi che esista Babbo Natale? Io non ne sono troppo sicura, ma è bello pensare che la notte di Natale, sopra i tetti delle case, un vecchio signore buono vestito di rosso, voli sopra una slitta trainata da renne e che porti regali ai bimbi.Tornando alla Vigil…
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Lettura e comprensione del testo: "Inverno in campagna".

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Letturae comprensione del testo

L'inverno in campagna
Durante l'inverno la vita in campagna è minacciata, più che dal freddo, dalla noia.
Lo sanno un po' tutti i contadini che per assenza di lavoro si riuniscono nelle stalle, riscaldate dal respiro degli animali, e nelle osterie sparse. Gli uomini giocano a carte sopra una tavola di legno; fra le mani callose stringono a fatica le carte. Esultano di gioia quando vincono, quando perdono s'infuriano per gli errori del compagno.

Comprensione del testo
Una caratteristica dell'inverno è il freddo. Ma cosa preoccupa maggiormente i contadini?
La noia.
Il troppo lavoro.
La neve.

I contadini d'inverno trascorrono il tempo:
Giocando a bocce.
Giocando a carte.
Leggendo.

Gli uomini tengono con fatica le carte perché:
Hanno le mani piene di calli.
Portano guanti pesanti.
Le carte sono tante.
Hanno le mani gelate.

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L'inverno giunto in anticipo si poteva dire crudele. Nel bosco la neve era alta, dura e sulle radure in mezzo, in mezzo agli alberi e lungo i fossi, i venti correvano di continuo. Sui rami, al posto delle foglie, c'era solo il ghiaccio e dalla terra non spuntava più un filo d'erba. Le notti erano insopportabilmente fredde. Erano le notti in cui si dice: "Stanotte anche il gatto dormirà col cane". All'alba sulla montagna si sentivano degli spari. Ma non si trattava di colpi di fucile: erano alberi gelati che scoppiavano. Sulla montagna non vivevano più uccelli. Si erano trasferiti nelle valli, vicino ai villaggi, ai granai, alle baite. L'inverno non aveva pietà. Aveva portato la fame anche per Srebrenco il capriolo.
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Schede di analisi logica: il soggetto, il predicato, i complementi - Spiegazioni, esercizi, prove di verifica per la scuola primaria

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Nel sito di didattica per la scuola primaria sono presenti numerosi post relativi all'analisi logica con la spiegazione del soggetto di una frase, del predicato verbale e nominale, di tutti i complementi e le prove di verifica. Accanto alla definizione di ogni singola parte troverete utili esercizi, da proporre alle bambine ed ai bambini, svolti a scuola. Eccovi l'elenco dei link a disposizione:

Che cos'è l'analisi logica e perché la studiamo

Il soggetto e il predicato: l'enunciato minimo, spiegazioni ed esercizi

Il soggetto e il predicato: spiegazioni ed esercizi

Il soggetto e il predicato: esercizi di ribadimento

Il soggetto sottinteso: spiegazioni ed esercizi

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Il complemento oggetto o diretto

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Racconti d'inverno: lettura e comprensione del testo, aspetti semantici e grammaticali.

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