La scuola per la pace: poesie, filastrocche, testi di vario tipo, spunti di riflessione contro la guerra

Le terribili tragedie delle guerre in Ucraina e in Palestina fanno riflettere su quanto sia importante vivere in pace e superare ogni tipo di barriera che possa essere d'ostacolo alla libertà d'ogni popolo della Terra. L'arte, la musica, la letteratura, il cinema, il teatro, tutto ciò che è cultura, può aiutare a combattere la la guerra e ogni forma di violenza, a formare cittadini consapevoli dei propri diritti e dei propri doveri. La scuola può pertanto fare molto per formare coscienze libere: " la libertà è come l'aria: ci si accorge di quanto vale quando comincia a mancare". Quant'è vera questa affermazione di Piero Calamandrei! Ce ne accorgiamo in questi giorni in cui tutte le nostre sicurezze sono messe in forse e "l'aria comincia a mancare". Mi rincuora vedere, in questi giorni di disperazione, quanta solidarietà sia nata in tutto il mondo a favore di chi è stato colpito da un'immane violenza che non trova giustificazione alcuna. 

Ribadimento delle consonanti M, R,S, L, P

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Oggi, come ogni venerdì puntualizziamo quanto svolto dai bambini durante la settimana. Un dettato di verifica e un pò di compito, per il fine settimana, concludono un'altra proficua mattinata.

MARE

M M M .............................

MA MA MA .......................

ME ME ME .......................

MI MI MI .........................

MO MO MO ......................

MU MU MU ......................


RANA ..............................

R R R ..............................

RA RA RA .........................

RE RE RE ..........................

RI RI RI ............................

RO RO RO .........................

RU RU RU ..........................


SOLE

S S S ..................................

SA SA SA .............................

SE SE SE ..............................

SI SI SI ................................

SO SO SO .............................

SU SU SU ..............................


PALLA

P P P ....................................

PA PA PA ..............................

PE PE PE ...............................

PI PI PI .................................

PO PO PO ..............................

PU PU PU ...............................


ASCOLTO, RIFLETTO, SCRIVO

AMO, APE, ORA, ALA, ISA, MURO, SALE, PILA, LARA, PAROLA, RUMORE, SUSINA, MIMOSA, SERPE.

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