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Progetto
“Oui, je parle français”
Programmazione didattica
annuale
Terzo livello FRANCESE
Macro-indicatori
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Traguardi per lo sviluppo delle competenze
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Obiettivi di
Apprendimento
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Interazione orale
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Interagisce
nel gioco e comunica attraverso facili messaggi orali, espressi
mediante frasi o espressioni memorizzate, scambiando informazioni
semplici e di routine.
Utilizza
il lessico acquisito e semplici formule linguistiche.
Dialoga
in termini semplici, rispetto al proprio vissuto, alla famiglia e
al proprio ambiente.
Localizza
oggetti, utilizzando le principali categorie spaziali.
Sa
esprimere i propri bisogni immediati nei contesti esaminati.
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Interagire
con un compagno per presentarsi e giocare, utilizzando
espressioni e frasi memorizzate adatte alla situazione
Saper
comprendere e rispondere a domande relative a
situazioni
contestuali (abbigliamento, casa, colori, numeri, parti del corpo,
le stagioni, azioni comuni ….)
Saper
riprodurre semplici dialoghi e drammatizzazioni relative a
situazioni di vita quotidiana
Saper
giocare utilizzando il lessico acquisito:
Cibo,
azioni della giornata
ore
e attività connesse
tempo
meteorologico e stagioni
attività
scolastiche ed extrascolastiche
numeri
entro il cinquanta
Saper
utilizzare gli ausiliari essere e avere e saper coniugare al
presente alcuni dei verbi più usati per descrivere semplici
situazioni inerenti le azioni della giornata e il vissuto
quotidiano (es. je mange, je dessine, je joue, …..)
- Scambiare
semplici informazioni afferenti la sfera personale, indicando,
abbigliamento indossato, pasti principali, momenti della giornata
e attività svolte
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Ricezione
orale
(ascolto)
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Ricezione
scritta
(lettura)
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Comprendere
parole, brevi messaggi, dialoghi, accompagnati da supporti
visivi, individuando parole e frasi con cui si è familiarizzato
oralmente
Pronunciare
correttamente i suoni tipici della lingua francese,
riconoscendoli in un testo scritto
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Produzione
scritta
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Copiare
e
scrivere parole e semplici frasi attinenti alle attività svolte
in classe
Scrivere
autonomamente parole
e
formule linguistiche molto
semplici
per chiedere, rispondere, comunicare
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