Riconosco ed uso in modo corretto i nomi collettivi







Imparo a riconoscere e ad usare i nomi collettivi.

Tanti alberi formano un bosco.
Tante rondini formano uno stormo.
Tanti giocatori formano una squadra.
Tanti bambini formano una classe.

Bosco, stormo, squadra, classe, in grammatica si definiscono nomi collettivi.

Ecco altri nomi collettivi:

flotta > è un insieme di navi

gregge > è un insieme di pecore

faggeto > è un insieme di faggi

pineta > è un insieme di alberi di pino

folla > è un insieme di tante persone

esercito > è un insieme di soldati

Mattia, classe terza

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Scriviamo il nome di alcuni dei più importanti frutti autunnali: le castagne, le noci, le mele, l'uva, le nocciole, le ghiande, le nespole, le pannocchie, le pere, i fichi. Nei frutti autunnali la forma può essere: allungata, come nelle pere e nei fichi; ovale, come nelle noci e negli acini d'uva; rotonda, come nella mela e nella nespola.
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La castagna: Si mangia. Buccia dura. Polpa dura. E' marrone. Farina per il castagnaccio. L'uva: Si mangia. Buccia tenera. Polpa dolce e gelatina. Ha i vinaccioli. E' bianca o nera. Succo. La mela: Si mangia. Buccia liscia. Polpa farinosa. Ha i semi. E' rossa, gialla, verde. Matura in autunno. Il fico: Si mangia Buccia ruvida Polpa molto dolce. Ha i semi. E' verde o nero.
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Ortografia: come si scrive?

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