La scuola per la pace: poesie, filastrocche, testi di vario tipo, spunti di riflessione contro la guerra

Le terribili tragedie delle guerre in Ucraina e in Palestina fanno riflettere su quanto sia importante vivere in pace e superare ogni tipo di barriera che possa essere d'ostacolo alla libertà d'ogni popolo della Terra. L'arte, la musica, la letteratura, il cinema, il teatro, tutto ciò che è cultura, può aiutare a combattere la la guerra e ogni forma di violenza, a formare cittadini consapevoli dei propri diritti e dei propri doveri. La scuola può pertanto fare molto per formare coscienze libere: " la libertà è come l'aria: ci si accorge di quanto vale quando comincia a mancare". Quant'è vera questa affermazione di Piero Calamandrei! Ce ne accorgiamo in questi giorni in cui tutte le nostre sicurezze sono messe in forse e "l'aria comincia a mancare". Mi rincuora vedere, in questi giorni di disperazione, quanta solidarietà sia nata in tutto il mondo a favore di chi è stato colpito da un'immane violenza che non trova giustificazione alcuna. 

Analisi, comprensione, ed interpretazione del testo poetico: "Sono felice" di Pablo Neruda

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Scriviamo e leggiamo la poesia

Sono felice

Questa volta lasciami
essere felice,
non è successo nulla a nessuno
non sono in nessun luogo,
semplicemente,
sono felice
nei quattro angoli
del cuore, camminando,
dormendo o scrivendo.
Che posso farci sono
felice,
sono più innumerabile
dell'erba nelle praterie.
L'aria canta come una chitarra.

Pablo Neruda

Comprensione del contenuto
  1. Che cosa descrive il poeta? Il poeta descrive uno stato d'animo: la felicità.

  2. Qual è lo stato d'animo che ha procurato al poeta la felicità che prova? Non c'è nessun motivo particolare.

  3. Quali sono le parole che confermano la risposta? Le parole che confermano la risposta sono nel terzo, quarto, quinto verso, infatti il poeta specifica che non è successo niente a nessuna persona e la felicità è talmente grande che non avverte, non nota neppure il luogo in cui si trova, è felice e basta.

  4. Quando e dove il poeta avverte maggiormente il suo stato d'animo? Il poeta avverte la sensazione di felicità mentre cammina.
  • I seguenti 5 versi spiegano che la felicità riempie il cuore di gioia in ogni suo angolo anche durante le semplici azioni come camminare, dormire, scrivere.

  • Subito dopo il poeta conferma questo stato di gioia nei versi numero dieci e numero undici ne indica quantità e la qualità confrontandola con due elementi della natura, l'erba e l'aria.

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