Didattica Scuola Primaria

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Care colleghe,cari colleghi, il Governo ha messo in campo le sue proposte di riforma del sistema d’istruzione senza un coinvolgimento vero di chi nella scuola vive e lavora ogni giorno. È un atteggiamento di grave presunzione, dal quale è scaturito un progetto che proprio nel mondo della scuola raccoglie prevalentemente perplessità e dissenso. Un progetto che si rivela spesso artificioso, lacunoso, totalmente disancorato dalla concreta esperienza della scuola reale e poco sostenuto anche nei riferimenti alla più accreditata elaborazione pedagogica e didattica. Di tutto questo il governo ha ritenuto di poter fare a meno, varando a settembre le sue linee guida, oggi trasfuse - pur con un disinvolto cambio di fisionomia - nel disegno di legge presentato alle Camere. Nel mezzo, una consultazione di facciata, dove gli spazi di discussione sono stati assai sacrificati, ridotti ai pochissimi minuti concessi nelle fugaci tappe del pellegrinaggio ministeriale sui territori. Né il Paese

Cara mamma, della mia vita sei il colore, tu mi doni gioia ed amore, com'è bello ogni mattino, darti un piccolo bacino, ti carezzo piano piano con le dita della mano. Questa notte ti ho sognato, nel sogno ti ho abbracciato, vola via ogni amarezza, la tua mano mi carezza; è felice ora il mio viso, mi risveglia il tuo sorriso. Guardo la vita con passione, quando m'alzo dal lettone! Ercole Bonjean   © Visualizza e stampa Link correlati a questo post: La festa della mamma Racconti poesie e filastrocche del maestro Ercole Antologia Immagine:  altosannio

Per la festa della mamma il sito didattica scuola primaria presenta numerosi iter didattici di apprendimento. Il 13  maggio 2018 è il giorno prescelto per una delle feste più amate dai bambini e dalle loro famiglie. Il sito didattica propone diversi tipi di testo per programmare un'efficace programmazione educativo didattica. Personalmente ritengo che il miglior regalo in questa occasione sia quello di scrivere una lettera, una descrizione, o una poesia che tocca subito le corde più recondite dell'animo sia per chi scrive sia per chi legge. Un'unità didattica su questo tema genera una forte spinta motivazionale e i bambini e le bambine offrono il meglio di sé. Un esempio di lavoro svolto: Accanto alla mamma Ogni volta che tento di rintracciare nel passato le impronte della beatitudine mi rivedo accanto alla mamma nei pomeriggi d'inverno quando calava presto la notte, seduti a una stessa tavola sotto la luce quieta che veniva dal globo di vetro appannato

Girotondo di tutto il mondo Filastrocca per tutti i bambini, per gli italiani e per gli abissini, per i russi e per gli inglesi, gli americani ed i francesi, per quelli neri come il carbone, per quelli rossi come il mattone, per quelli gialli che stanno in Cina dove è sera se qui è mattina, per quelli che stanno in mezzo ai ghiacci e dormono dentro un sacco di stracci, per quelli che stanno nella foresta dove le scimmie fan sempre festa, per quelli che stanno di qua o di là, in campagna od in città, per i bambini di tutto il mondo che fanno un grande girotondo, con le mani nelle mani, sui paralleli e sui meridiani. Gianni Rodari Link correlati a questo post: Il testo poetico Antologia Scrittura creativa Le fiabe classiche Racconti poesie e filastrocche del maestro Ercole Immagine: mammaoggi

Il cammello, l'elefante, la scimmia Gli animali si erano riuniti in assemblea per scegliere un re. Erano in lizza il cammello e l'elefante, che si presentavano come candidati con la speranza di essere preferiti tra tutti gli altri per le notevoli dimensioni del loro corpo e per la loro forza. Ma la scimmia osservò che nessuno dei due era adatto per regnare. - Il cammello – disse, - perché è incapace di arrabbiarsi con gli iniqui, l'elefante, perché corriamo il rischio di venir attaccati da un porcellino, che gli fa una paura matta. La favola dimostra che talvolta ragioni di poco conto impediscono a molti di intraprendere le più grandi imprese. Esopo Analisi del testo Chi sono i protagonisti di questa favola? Perché gli animali si riuniscono in assemblea? Chi sono i candidati per diventare re? Per quale motivo sono stati scelti? Cosa osservò la scimmia? Perché non era adatto il cammello? Perché non era adatto l'elefant

Il cavallo e l'asino Un uomo viaggiava con un cavallo e un asino che erano di sua proprietà. Strada facendo l'asino disse al cavallo: - Prendi un po' del mio carico, se non vuoi che io tiri le cuoia. Ma l'altro fece orecchie da mercante e l'asino, stramazzando a terra sfinito, morì. A questo punto il padrone trasferì sul cavallo l'intero carico e in più la pelle dell'asino. - Oh, me infelice! - esclamò l'animale tra le lacrime. - Guarda che cosa mi è toccato, povero me! Perché non ho voluto sobbarcarmi di un piccolo peso, ecco che ora sono costretto a portare tutto, anche la pelle. La favola dimostra che se nella vita i grandi fanno fronte comune con i piccoli, gli uni e gli altri potranno salvarsi. Esopo Analisi del testo Chi sono i protagonisti della favola? Cosa chiede l'asino al cavallo? Cosa fece il cavallo? Cosa accadde all'asino? Cosa fece il padrone? Perché il cavallo si pente per non ave

Aprile, dolce dormire Svegliati, svegliati, campanaro, la rondine canta, il cielo è chiaro Piglia la corda e suona le campane, chè il fornaro vuol fare il pane, ogni cuore vuol palpitare. Ma in ogni casa mamma è desta, e spalanca la finestra, e fa tutto pian pianino, chè ancora dorme il suo bambino. (Dorme con le manucce strette e l’angelo chissà cosa ci mette!)  E le campane delle chiesuole: Ah, che buon'aria! Oh, che buon sole! Vedrete stamane, il buon Dio vi farà contento ogni desìo. Fiorito è il monte, lucente il mare. E tu perchè non ti vuoi svegliare? Ugo Betti Ti potrebbero interessare: Le poesie Le filastrocche La raccolta dei temi Il testo narrativo Il testo descrittivo Il testo argomentativo Il testo poetico Il testo umoristico Scrittura creativa Immagine:  gocciadelmare

Primavera in montagna Ma ormai l'inverno stava per passare; i giorni si erano allungati e i fringuelli cominciavano a studiare i primi versi d'amore e i crocieri a mettere il nido. Il sole aveva la forza di sciogliere la neve sopra i tetti e la paglia gocciolava l'acqua che alla notte formava tanti brillanti candelotti di ghiaccio, a festone, lungo tutto lo sporto a mezzogiorno. Nelle tre ultime sere di febbraio, come voleva la tradizione, i ragazzi uscirono a chiamare la primavera con i campani: anche loro, ormai erano stanchi di neve, delle serate lunghe,del chiuso e, come gli uccelli e i caprioli, aspettavano le giornate lunghe con il sole alto e l'erba verde. I vecchi, guardando la cenere accumulata sul focolare e la poca legna nel deposito, dicevano: - Anche questo inverno è passato, - e dopo il tramonto uscivano all'aperto per guardare i falò sui culmini dei Moor e dello Spilleche: erano i fuochi che bruciavano l'inverno e indicavano il nord agli ucc

Il sito didattica scuola primaria propone per la matematica in classe seconda 71 post relativi all'intero anno scolastico. Il lavoro svolto si basa tutto sulla pratica dei percorsi educativo didattici di apprendimento direttamente dai quaderni degli alunni. Eccovi tutti i link, a disposizione delle colleghe e dei colleghi, in ordine temporale: Anno scolastico 2009/2010 scuola primaria, classe seconda matematica Scomposizione in decine e unità, problema Operazioni alla lavagna, problema Scomposizione in decine e unità, problemi Operazioni, i numeri amici del dieci, precedente, successivo Prova d'ingresso per la classe seconda Tappa alla decina Esegui facendo tappa alla decina Rappresentiamo i numeri da 20 a 30 sull'abaco Osserva l'abaco e rifletti, rappresenta sull'abaco i numeri da 30 a 40 Rappresenta i numeri da 40 a 50 come nell'esempio, rappresenta i numeri da 40 a 50 sull'abaco, numera da 0 a 50 Scrivi per ogni numero la par

Aprile Era il primo giorno d'aprile e, dopo giorni di tepore e splendore solare, gli alberi erano fioriti insieme. In alcuni punti apparivano carichi di neve e la terra era ricoperta di petali, quasi che una nevicata tiepida e soffice fosse caduta durante la notte. Neve che portava qua e là delle venature, delle striature sanguigne: mandorli, pini, meli, albicocchi, ciliegi, susini in fiore. Aldo Palazzeschi Link correlati a questo post: Le poesie Le filastrocche La raccolta dei temi Il testo narrativo Il testo descrittivo Il testo argomentativo Il testo poetico Il testo umoristico Scrittura creativa Antologia Primavera Il testo descrittivo Immagine: terredicasalia

Nella nebbia Il fiume si era venuto ricoprendo a poco a poco di una nebbia bianca che ristagnava bassa bassa, cosicché alzandomi in piedi non vedevo più né il fiume, né i miei piedi, né la barca, ma soltanto le punte delle canne, e poi, più in là, la pianura pallida sotto la luna, con le grandi chiazze nere dei pioppi che si drizzavano contro il cielo. Mi trovavo sopito fino alla cintola in uno strato di cotone di singolare candore, e mi venivano strane fantasie. M'immaginavo che qualcuno volesse salire nella mia barca, e che il fiume nascosto dalla nebbia opaca fosse pieno di strani esseri che nuotavano intorno a me. Più tardi la nebbia, prima sospesa a filo d'acqua, si ritirò e si addensò sulla riva, formando colline ininterrotte alte sei o sette metri, che sotto la luna brillavano con il superbo splendore delle nevi. Sicché non si vedeva altro che il fiume laminato di fuoco tra due bianche montagne, e su, sopra il mio capo, faceva mostra di sé la luna piena, grande,

Vita in campagna L'inverno si rientrava in cucina con gli zoccoli pesanti di terra, le mani scorticate e la spalla rotta dall'aratro, poi, voltate quelle stoppie era finita. E cadeva la neve. Si passavano tante ore a mangiare le castagne, a vegliare, a girare le stalle, che sembrava fosse sempre domenica. Mi ricordo l'ultimo lavoro dell'inverno e il primo dopo la merla. Mi ricordo quei mucchi neri, bagnati, di foglie e di meligacce che accendevamo e fumavamo nei campi e sapevano già di notte e di veglia, o promettevano per l'indomani il bel tempo. Cesare Pavese  (tratto da "La luna e i falò") Immagine: artifexlibris Link correlati a questo post: Antologia Raccolta di temi

L'aria buona Il pomeriggio d'un sabato, appena furono guariti, Marcovaldo prese i bambini e li condusse a fare una passeggiata in collina. I bambini si guardavano intorno spaesati. Marcovaldo li guidò per una stradina a scale, che saliva sopra il verde. I figli ora gli parevano meno giallini e gracili. - Vi piace qui? - Sì. - Perché? - Non ci sono i vigili. - E respirare, respirare? - No. - Qui l'aria è buona. Masticarono. - Macché. Non sa di niente. Italo Calvino Immagine: diariosemistupido Link correlati a questo post: Antologia Il testo narrativo Scrittura creativa Raccolta di temi

I sindacati nazionali della scuola CGIL, CISL, UIL, SNALS, GILDA, hanno indetto lo sciopero delle attività non obbligatorie per il Personale Docente, Educativo e ATA a partire dal 9 aprile al 18 aprile 2015. Si auspica una massiccia adesione da parte di tutto il personale della scuola. Link correlati a questo post: Scuola news Notiziario  Immagine: icmornago

Didattica Scuola Primaria: Le quattro stagioni: "La primavera" di Antonio Viv... : E' questo un iter didattico, a mio parere, decisamente ricco di motivazioni per il docente e per gli alunni. Numerose le attività d...

La primavera ... Un giorno  mi sorprese la primavera che in tutti i campi intorno sorrideva. Verdi foglie in germoglio  gialle rigonfie gemme delle fronde,  fiori gialli, bianchi e rossi davano varietà di toni al paesaggio. E il sole sulle fronde tenere era una pioggia  di raggi d'oro; nel sonoro scorrere  del fiume ampio si specchiavano argentei e sottili i pioppi. Antonio Machado Visualizza e stampa   Ti potrebbero interessare: Le poesie Le filastrocche La raccolta dei temi Il testo narrativo Il testo descrittivo Il testo argomentativo Il testo poetico Il testo umoristico Scrittura creativa