DIDATTICA SCUOLA PRIMARIA

Didattica Scuola Primaria di Ercole Bonjean

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lunedì 9 settembre 2013

Lettura e comprensione del testo: percorsi didattici per la scuola primaria.

E' sempre utile ribadire quanto sia importante la capacità della lettura e della comprensione del testo nella formazione del bambino. Che si legga su un libro o su un tablet di ultima generazione, la lettura coniuga, nel migliore dei modi, le attività scolastiche con la crescita personale dell'alunno. Il raggiungimento di una buona abilità nella lettura e nella comprensione del testo è trasversale a tutte le materie oggetto di studio; occorre darle il massimo risalto a cominciare dalla prima classe con l'avvio del processo di alfabetizzazione culturale. Un buon metodo che appassioni sin dai primi giorni di scuola l'insegnante e i bambini può da subito indirizzarci verso la giusta via. Ritengo a questo proposito molto importante la lettura appassionata del maestro di un libro.
Tra i più apprezzati ricordo "Cipì", mi ritorna in mente il volto dei piccoli alunni di classe prima con gli occhi ora tristi, ora sorridenti, seguire l'evolversi delle avventure del romanzo. In seguito i fantastici racconti di Oscar Wilde, di Bianca Pitzorno e Gianni Rodari, ci hanno accompagnato nel viaggio verso il sapere, accendendo la curiosità dell'alunno, migliorandone la capacità espositiva scritta e orale, la comprensione di un problema, fornendo le chiavi d'accesso a tutti i codici linguistici. Nel sito di didattica vi sono molti link dedicati a questo argomento; ne cito solo alcuni.

Lettura e comprensione del testo:
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