Schema relativo alla costruzione del testo argomentativo: "Il rispetto della natura".





Saper costruire un testo argomentativo.

SCHEMA

Introduzione: la natura è un bene prezioso.

Argomentazioni a favore:
  • La natura ci nutre
  • Ci dà acqua
  • Ci dà ossigeno

Argomentazioni a sfavore:
  • Non ce ne sono
Conclusione:
  • Ribadisco ciò che ho detto nell'introduzione.
Tema 
Il rispetto della natura

La natura è un bene prezioso e non va utilizzata per scopi inutili come la caccia, inoltre ci auto danneggiamo perché la natura ci nutre, ci dà acqua, ci dà ossigeno. Odio gli uomini che cacciano per divertimento o quelle insulse pellicce che si usano per essere alla moda.
Non si uccidono soprattutto gli animali in via di estinzione altrimenti fra qualche anno non ci saranno più.
L'aria è la parte della natura indispensabile per la nostra sopravvivenza, senza l'aria noi moriremmo perché non riusciremmo a respirare.
Purtroppo le fabbriche inquinano gravemente l'aria, anche le macchine con la loro scia di fumo favoriscono l'inquinamento; l'acerrimo nemico dell'aria è lo smog dovuto all'inquinamento del fumo.
L'acqua è una parte della natura che ha la funzione di farci sopravvivere perché senza l'acqua noi moriremmo disidratati.
Le nostre acque sono molto inquinate perché le fabbriche, tramite i tubi di scarico, gettano le loro scorie nei fiumi e di conseguenza nei mari.
Le nostre acque hanno perso la loro trasparenza e ormai sono diventate verdastre a causa dei seguenti motivi: le fabbriche, le petroliere, le navi.
Infatti se dovessimo osservare il fiume Po rimarremmo stupiti da quanto è inquinato.
Gli alberi sono fondamentali perché producono l'ossigeno e ci danno la frutta che è piena di vitamine che fanno crescere il nostro corpo sano e forte.
Purtroppo molte foreste vengono rase al suolo per costruire autostrade, palazzi, grattacieli e grosse piazze.
D'estate gli alberi servono ancora di più perché ci proteggono dai raggi solari e proiettano ombra.
Ripeto ciò che ho detto all'inizio: la natura è un bene prezioso, forse noi non ce ne stiamo accorgendo ma stiamo distruggendo il pianeta.

(Davide, classe quinta, II quadrimestre)

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