DIDATTICA SCUOLA PRIMARIA

Didattica Scuola Primaria di Ercole Bonjean

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mercoledì 10 novembre 2010

Saper ordinare un testo secondo le relazioni di tempo e di causa ed effetto.

Le frasi che seguono non sono in ordine di tempo né di causa ed effetto; mettiamole in ordine.

La coccinella di passaggio
Avevo paura
era rossa, con i puntini neri
Ma si è fermata
Io sono stato tanto tempo
poi è arrivata sul polso
ed è volata via
Ieri una coccinella si è fermata sulla mia mano
che mi entrasse nella manica
con la mano ferma
prima di entrare nel tunnel della mia camicia
e poi si è messa a correre su per il braccio
e lei passeggiava su e giù.

Ricostruisco la storia indicando la causa e l'effetto nella frasi.

  1. Ieri una coccinella
    si è fermata sulla                        CAUSA
    mia mano: era rossa
    con i puntini neri.
  2. Avevo paura che mi                   EFFETTO
    entrasse nella manica.
  3. Io sono stato tanto
    tempo con la mano                    CAUSA ED EFFETTO
    ferma e lei passeggiava
    su e giù.
  4. Ma si è fermata
    prima di entrare nel
    tunnel della mia camicia              EFFETTO
    e poi si è messa a
    correre su per il braccio.
  5. Poi è arrivata sul polso
    ed è volata via.                          CAUSA ED EFFETTO

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