"I due volti della Pasqua" poesia di Ercole Bonjean

Le terribili tragedie delle guerre in Ucraina e in Palestina, la recente orribile strage a Mosca, fanno riflettere su quanto sia importante vivere in pace e superare ogni tipo di barriera che possa essere d'ostacolo alla libertà d'ogni popolo della Terra. L'arte, la musica, la letteratura, il cinema, il teatro, tutto ciò che è cultura, può aiutare a combattere la la guerra e ogni forma di violenza, a formare cittadini consapevoli dei propri diritti e dei propri doveri. La scuola può pertanto fare molto per formare coscienze libere: " la libertà è come l'aria: ci si accorge di quanto vale quando comincia a mancare". Quant'è vera questa affermazione di Piero Calamandrei! Ce ne accorgiamo in questi giorni in cui tutte le nostre sicurezze sono messe in forse e "l'aria comincia a mancare". Mi rincuora vedere, in questi giorni di disperazione, quanta solidarietà sia nata in tutto il mondo a favore di chi è stato colpito da un'immane violenza

Scheda di verifica di grammatica per la classe quinta della scuola primaria: i nomi collettivi, gli aggettivi indefiniti, gli aggettivi dimostrativi, i pronomi personali.

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Verifica di lingua italiana
  1. Che cosa indicano i nomi collettivi? Elencane qualcuno.
  2. Elenca gli aggettivi indefiniti che hai studiato.
  3. Scrivi tutti gli aggettivi dimostrativi che conosci.
  4. Che cosa significa la parola pronome?
  5. Elenca tutti i pronomi personali che conosci.
  6. Esegui l'analisi grammaticale della seguente frase: "La tua amica mi ha prestato un portachiavi di forma triangolare".
1. 

I nomi collettivi indicano un insieme di cose, animali o persone. 

Elenco alcuni nomi collettivi: sciame, classe, flotta, folla, foresta, stormo, gregge.

2. 

Elenco gli aggettivi indefiniti: 

maschile singolare > molto - poco - parecchio - troppo - tanto - tutto - alcuno - certo

femminile singolare > molta - poca - parecchia troppa - tanta - tutta 

maschile plurale > molti - pochi - parecchi - troppi - tanti - tutti - alcuni - certi

femminile plurale > molte - poche - parecchie - troppe - tante - tutte - certe - alcune

3.

Elenco tutti gli aggettivi dimostrativi:

maschile singolare > questo - codesto - quello - stesso - medesimo

femminile singolare > questa - codesta - quella - stessa - medesima

maschile plurale > questi - codesti - quelli - stessi - medesimi

femminile plurale > queste - codeste - quelle - stesse - medesime

Elenco i pronomi dimostrativi: 

costui - costei - costoro - colui - colei - coloro - ciò

4.

La parola pronome deriva dal latino "pronomen" e significa "al posto del nome".

5.

Elenco i pronomi personali:

I pronomi personali con funzione di soggetto sono: io - tu - egli - noi - voi - essi

I pronomi personali con funzione di complemento sono:

io > me - mi

tu > te -ti

egli > lui - lo - gli - la - le - lei - se -si

noi > ci - ce

voi > vi - ve

essi > loro - li - le -se -si

6.

Eseguo l'analisi grammaticale della seguente frase:

- La tua amica mi ha prestato un portachiavi a forma triangolare.

La = articolo determinativo femminile singolare
tua = aggettivo possessivo femminile singolare
amica = nome comune di cosa femminile singolare
mi = pronome personale con funzione di complemento
ha prestato = voce del verbo prestare 1^ coniugazione modo indicativo tempo passato prossimo 3^ persona singolare
un = articolo indeterminativo maschile singolare
portachiavi = nome comune di cosa composto maschile singolare
a = preposizione semplice
forma = nome comune di cosa femminile singolare
triangolare = aggettivo qualificativo di grado positivo femminile singolare

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